頓頓，又說：“譬如，所世界？”

【麼真？麼假？所認定真，所否定假。】

“詭異，試圖混淆視聽，問，這裡連接原來世界？”

夜給機械聲考時間，又句，“詭異亦規則，确表，絕能對玩說謊。”

以使用委婉法帶過，但當玩直接提問時，【詭異】需回答疑問。

機械聲沉默。

半晌，願解說：【玩請注，臨界區已正式連接客戶所世界。】

就！

夜忍興奮，自己真猜對。

等等，剛剛詭異說麼來着？

客戶所世界？

“詭異，所說客戶世界，以理解為，這個臨界區，能到自己？”

否則又該如何解釋，客戶夜以對玩夜作，進評價？

“真實世界，詭異世界，兩個同個體，即真實虛假，們定會發碰撞，産勾連。所以詭異，能到自己？”

還活着夜，另個世界裡。

機械聲再次沉默。

似乎很郁悶，為麼會遇到這麼摳字玩。

簡單規則叙述，這個玩卻偏偏限字句，點點挖掘信息。

【玩請注，認真作主任務。請些無關作容探索。】

這句話說完，機械聲又消失。

夜卻笑容滿面，對這個實戰訓練場，更加期待。

消滅個東這個任務，隻格留，全渡過實習期就好。

相信“自己”能理解，隻任務完成，總歸會給差評。

以及，“真讓期待，麼時候能遇見夜呢。”