藍瑤聞，即接過封信。

信，畫神詢問藍瑤，否對這幅池擴建圖到滿？并且說請很厲害設計師設計來。

這時，藍瑤才，麼青樓，并自“畫神”。

“滿，驚。”藍瑤回信。

“滿就好，面如若懂方，盡以像詢問。”畫神回信。

藍瑤到這封信，頓時提些解之處。

比如圖書館；比如運動場；再比如商貿……

随後。

藍瑤又收到回信：

“圖書館開放式，讓百姓辦理借書卡，然後免費借書閱讀，或者圖書館裡讀書，應提供茶飲品，提供舒适或筆墨紙硯……”

“運動場則百姓健娛樂場所，設些娛樂項目，比如球場（蹴鞠），籃球場，乒乓球場……”

“商貿，集商貿交易型場，分區而劃，以飄為核，迎燕帝國其商隊來，與蠻商交易，吸引混亂之商來……”

“超……”

藍瑤着信容，驚奇斷。

很容，就懂。

些懂項目物品，後面也都備注，甚至“畫神”還承諾，期時間，會傳送過來些運動器械，以及各種球類物品。

這時。

仿佛扇世界門，緩緩對打開。

兩互通書信，聊容越來越。

當藍瑤着封信容後，久久能平靜：

“神創造世界，類創造文，智慧結晶，締造世間萬物，認為‘格物’，也認為‘匠’底層。

格物鑽研，發創造，從原始器物，到事物成真，形成超越時代科技力量……

匠，擁技術，創造未來……

所世界，平坦公通達，汽車（曾向介紹過）川流息，飛機載客航萬米空，巨輪縱橫，能抵禦滔浪，鋼筋鑄造樓廈，撥組号碼，就能與萬裡直接通話……”

“這科技，文發展進程結晶，擁豐富識普通們，創造世界……”