“頓頓,聽話。”
老師撫著胖子,“現告訴老師,們為麼撿垃圾?”
班主任著們,盡量保持笑容。
這些孩能随便罵,也能用傳統教育方法,們平等對話。
然就容易讓自己難堪。
超常兒童教育就如此,但勝薪資。
楚諾寶兒頭。
們也自己好像錯事。
“已經打電話叫們爸爸媽媽來學。林頓頓待會兒爸爸媽媽醫院打針,們兩個老師辦公裡面等著。”
“。”
楚諾蔫蔫。
“老師,都錯。”
寶兒哭聲,好像闖禍。
“媽媽太忙,以别讓來學啊?”惹媽媽傷。
開始隻讓媽媽興。
“們先洗洗,洗幹淨。”
班主任沒答應求。
覺得孩隻為躲避懲罰,所以讓母親來學。楚諾成寶兒,這兩個孩從開學第就逃課。
今又算逃課翻垃圾。
這兩個孩班級裡面最聰,學習能力也最強。
沒到也最調皮搗蛋控制。
班主任很之就們父母談談,聽說這兩個孩父母都普通。
“把淚擦擦。”
班主任拿紙巾給寶兒擦擦淚,雙太髒,最主都髒。
垃圾桶裡面細菌,這兩個孩也得回再換。
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