“頓頓，聽話。”

老師撫著胖子，“現告訴老師，們為麼撿垃圾？”

班主任著們，盡量保持笑容。

這些孩能随便罵，也能用傳統教育方法，們平等對話。

然就容易讓自己難堪。

超常兒童教育就如此，但勝薪資。

楚諾寶兒頭。

們也自己好像錯事。

“已經打電話叫們爸爸媽媽來學。林頓頓待會兒爸爸媽媽醫院打針，們兩個老師辦公裡面等著。”

“。”

楚諾蔫蔫。

“老師，都錯。”

寶兒哭聲，好像闖禍。

“媽媽太忙，以别讓來學啊？”惹媽媽傷。

開始隻讓媽媽興。

“們先洗洗，洗幹淨。”

班主任沒答應求。

覺得孩隻為躲避懲罰，所以讓母親來學。楚諾成寶兒，這兩個孩從開學第就逃課。

今又算逃課翻垃圾。

這兩個孩班級裡面最聰，學習能力也最強。

沒到也最調皮搗蛋控制。

班主任很之就們父母談談，聽說這兩個孩父母都普通。

“把淚擦擦。”

班主任拿紙巾給寶兒擦擦淚，雙太髒，最主都髒。

垃圾桶裡面細菌，這兩個孩也得回再換。