“哥說給，還袋，給同吧。”

易陽輕飄飄掃裡側梁湘，又刻轉過臉向廊。

說完刻，模樣言倚雲來，點裝。

系統闆正聲音正播報：“宿主，接來為您播報，男女主好值已增長至。”

言倚雲目而視：“以至增長，為麼這次隻？這們砍刀活動？這麼摳搜。”

系統：“宿主，這根據男女主波動數值綜得來，測量哦。”

言倚雲：“們牛，解釋權都們。”

昨膨脹，今沮喪。

言倚雲拗過這個系統，暫時認命。

把其份餐拿到梁湘，繼續撮業，遺餘力誇着易陽：“就說，易陽蠻錯，還專門給帶餐。們昨處得很好啊。”

梁湘沒打開，而放進洞裡面，“過飯，雲，幫說聲謝謝。”

言倚雲呼氣，告訴自己，能操之過急，凡事都得循序漸進，準時機，擊即。

第門老頭班主任物理課。

别于剛穿書幾，像聽書樣，這次言倚雲漸漸聽門。

原主這學習能力記憶力很好使，盡管今體适，個文科聽這種晦澀理科識，也能理解透徹。

班主任突然點到名，讓到闆題目。

這電計算題。

梁湘怕會，壓聲音給報答案。

言倚雲信滿滿講台，開始動用遷移過來學習能力，拿着筆龍飛鳳寫答題過程。

班級底窸窸窣窣交頭接。

緣算好，加之期考翻車，班同學也熱鬧。

筆頓，卡，麼梁湘同說答案對？

學習技能還沒完美融？

女主說總會錯吧？畢竟說裡學曆最主角，還考全國學。

言倚雲管，把自己算來答案寫，然後轉講台。

消耗腦力過，些冒，着頭見邊突然伸來隻腳，反應遲鈍，直接被絆着向倒。