秦綏綏忙車過，把贊贊抱起來，用角幫擦擦淚，語氣着急問：“麼？裡舒？還欺負？”

軍區托兒所營業到點半，因為部分父母班時間點，正好班後接孩子。

現才點鐘，秦綏綏還準備回洗漱，換再托兒所接贊贊，畢竟第次見贊贊老師同學，總得得體點，這會兒渾汗，頭發也亂糟糟，肯定。結果沒到贊贊這麼就個回來。

贊贊吸着子，雙緊緊摟秦綏綏脖子，臉埋脖頸間，沒回答秦綏綏問題，反而甕聲甕氣問：“媽媽，也覺得拖油瓶，？”

秦綏綏皺眉，用摸摸贊贊腦袋，柔聲開：“贊贊為麼會這樣呢？媽媽麼會呢？”

贊贊還着頭，隻攪着角，聲音：“薛子同學說沒媽孩子像根，媽孩子像個寶，說們都寶，隻，所以願跟玩。”

秦綏綏邊把抱進裡，邊聽繼續：“們以都這樣說，都沒理們，今反駁，說現也個寶，也媽媽，把青蛙拿給們，們相信，說撒謊精，還把青蛙摔壞！”

秦綏綏頭，這才見夥懷裡還抱着送給青蛙，隻斷條腿。秦綏綏皺眉：“們欺負，告訴老師嗎？”

贊贊突然哭得更聲：“嬌嬌老師也相信，還說以喊媽媽，才當媽媽！因為以偷聽到跟亮老師說，爸爸拖油瓶……就因為，爸爸才到對象，嗚嗚嗚……”

聽到這裡，秦綏綏也起氣來，這個叫麼嬌嬌老師，僅沒正确調節孩子之間矛盾，自己說話也得體，贊贊烈士孩子，這話顯就覺悟問題！

把贊贊放，摸摸夥臉：“贊贊乖，哭，們洗把臉換個裳，媽媽帶托兒所，個麼薛子同學還嬌嬌老師，讓們贊贊爸爸媽媽寶貝，才麼拖油瓶，們應該為自己錯誤向贊贊同學歉！”

也過孩子，時候對來說隻事事，但孩子裡，就跟塌樣。爸爸媽媽從來會讓傷委屈過夜，麼也會把從爸爸媽媽裡得到愛，毫保留給贊贊。

果然，聽這麼說，贊贊睛都亮：“嗯！哭，現就洗臉！”

秦綏綏速把擦洗，換件淺襯衫，領精緻刺繡，底搭條百褶裙，烏長發腦後編成單辮，柔柔垂，簡簡單單打扮，但因為面桃腮，倒把都襯得幾分彩。

托兒所離屬院過幾分鐘，等母子兩到時候，倒數第堂課課。

贊贊才歲，讀向葵班，班接收歲半到歲孩子，目班裡個孩。

秦綏綏跟着贊贊徑直到班級門，贊贊拉着，指着正教裡教孩子們背語錄個女老師開：“媽媽，個就嬌嬌老師。”又指指最後面靠個壯實男孩：“個就薛子同學！”頗種告狀語氣。

秦綏綏戶面，嬌嬌老師比托兒所裡其幾個老師皮膚稍些，隻個子算，約為更親幼兒，穿着極為青活潑娃娃領襯衫，搭條極為顯材微喇褲，長發編成雙辮搭胸，顯得嬌俏。着像會說種話樣子，但具體麼樣，還得等會會才。

正巧課鈴聲響起，孩子們顯活躍起來。

秦綏綏牽着贊贊，往兩步，敲敲教門。

薛嬌正收拾講台，見個輕漂亮女牽着贊贊回來，動作由得頓，尤其清秦綏綏長相時，裡“咯噔”，實秦綏綏模樣太過标志。

薛嬌自诩算得個美，從到，見過，都會跨句“标志！”但這個女，巧精緻鵝蛋臉，雙而圓杏極為靈動甜美，尾微微垂，種然無辜這張自帶風臉顯得毫無違，配尖巴，僅毫無攻擊性，反而顯得甜而膩，靈而野。