“還好,聚團這段時間進入平穩期,學業話最補,這學期沒麼課,但好學習能力挺強,反正目來說沒麼問題,主幾個創業夥伴都非常強,也很能理解!”許說。
這時羅姨端來茶,許趕緊起,雙接:“謝謝羅姨。”
“用客氣,們繼續聊。”羅姨笑着說,然後回徐叔邊,之後便直旁聽着。
徐叔面許表達欲蠻強,先聊悅茶,聊這次回來麼,聊悅茶步展望,步楠甯擴,再步就準備桂,初步考慮就粵廣,裡消費場很。
話題繼續入,聊到消費級,聊到業發展需迎時代發展正勢能,聊到品牌化,連鎖化,供應鍊遊打通化……
悅茶跟聚團同,者還偏傳統型業,尤其直營階段,典型資産模式,事實聚團也,所以跟徐叔特别聊得來。
最後回到企業管理,這點許表現很強主觀性,其實也就個管理理個性化彩很突,許說确實覺還挺良好,因為管理時直很注放權,解放自己,相信自己創業夥伴。
比如餘梁宏友,原來都文化平,其梁宏友還從線務提來,但能力以培養,場把好,步許考慮讓繼續粵廣開拓場。
這些話題老登完全聽懂,但徐叔卻直點着頭,滿都驚欣慰。
然後就羅姨,直旁聽着,向許神也越發同。
個,沒點真本事,完全迹循。
但問題,許太,完全符個才該能力認平,何況徐叔對又根底,隻簡單用句賦來解釋,還顯得些沒說力。
對此許預案,套邏輯自洽解釋說辭,所以說着說着,突然表現副沾沾自得模樣,說:“徐叔,時候覺自己真點東!”
“繼續說!”徐叔微愣,但笑更濃,似乎很歡見許面無話說甚至充滿表現欲樣子,因為得到認誇贊。
“首先,覺得主動學習能力很強,真,學東太,再個就結實踐度考能力很強,直實踐反饋,總結,發散,比如些管理維,書,還得結,結事兒,而且這個過程讓到樂。”許說。
徐叔笑着點頭:“嗯,正反饋很,确實學習能力很強,而且着持續學習好識,另很管理法也帶着很強個主觀性,但目都對,挺好。”
講到這兒,徐叔頓頓,開始但:“但點,管理最終還依托制度性,信任都隻輔助段,就拿現悅茶來說,沒度參與況,過分信任兩個其實智保險,這方面得注。”
“,這方面會注。”許點着頭。
其實段,隻沒說來,比如提梁宏友對餘制衡,比如财務抓很緊,特别引入餘,這姐們兒簡直就審計标準。
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