“長得真好，覺得戲曲功底，演技也錯，來演女号絕對沒問題……”

聽到這麼介紹，池覺得鄭志宏還真瞎推薦。因為按照法，這部戲女号、女号都定戲曲背景，這樣拍起來就需再額訓練，減作量。

“師兄，過幾讓來試個鏡？”

“啊，跟說，切按照見來。覺得适就留，适就再，咱切以電最終效果為準。”

但女号鄭志宏這邊也沒啥推薦選，因為對“切”真太準。

，池跟談逸飯時候還說起這事兒。

“談逸，記得們作演員以唱過戲嗎？”

談逸記挺準，而且因為為熱，交際面也挺廣。

聽池這麼說，就仔細：“好像于老師班衛敏以就過戲。”

池經過提，馬就起來。

當時池拍《婚禮婚禮》時候，比較艱難，演員夠，還母表演系老師們來幫忙。

于老師也主演員之，為給學們個鏡機會，就着臉皮帶好幾個班男女來群演。

池記得，衛敏當時就幾個學員。部電裡也沒幾個鏡頭，時候還幫忙站站機位麼，後面劇組裡些雜事也熱很。

“以戲？後來畢業以後再考們學院，吧？”

“，聽講過，好像從就唱戲，但因為戲裡文化課也沒麼學過，所以沒考本科，職線。”

“麼？電需嗎？”

池點點頭：“個戲曲背景，長得像柔輕女……”

“應該，當時着就叫嬌嬌，也股子禁風覺。過後來幫們搬東時候都吓着，比好幾個男力氣都。”

聽談逸這話，池頓時就來勁，這設角特點很相符。談逸到池表，就這事兒成，笑着說：“聯系方式，現嗎？過建議先跟于老師聯系，畢竟教衛敏，往細裡問問，到時候再決定步事。”

池連連點頭：“，聽！”

後來時候，池就打于老師固定電話，入問問衛敏況。

從《婚禮婚禮》陣兒開始，于老師跟池這幫輩學關系都很錯，這次池主動打電話過來，于老師挺興。

對于池問衛敏事兒也非常視：“池，跟講，敏教過麼學裡最分。虧就虧農，從裡經濟環境比較差。後來戲後文化課，然真能本科，專業課成績都類拔萃，而且也能苦……”

“敏現幹嗎呢？”池又進步問。

“後來就拍電視劇，過好像沒辦法演女号。但自己跟說覺得也挺好，至直戲拍。讓也着急，磨練磨練演技，增加經驗……您麼好好起問起來？”于老師隐約點猜測，也點期盼，就試探着問。

“聽說戲曲功底，正好部戲，個像種柔表女孩，再加些戲曲功底。您學，聽您這麼說，專業能力應該沒麼問題？”

電話頭于老師亮：“以向您保證，專業能力絕對沒問題，您願給這個機會，對真好事，您聯系方式嗎？”

“聯系方式，打您電話就問問些更詳細況，您肯定比較解。”

“池導呀，您絕對以放，真台面，也會帶到們劇組。當時着臉皮帶幾個學，也就給們謀個。都好孩子，您相信睛……”

“于老師，您覺得能演種‘切’複雜角嗎？”