們仿佛到麼好玩事，紛紛圍來，準備對賈環進番奚落。

“總炫耀自己賈府爺，好像起似。”個學子撇撇嘴，屑說。

“，賈府公子們個馬車接送？就沒，真憐啊。”另幸災樂禍笑，仿佛到賈環軟肋。

“說定根本就麼賈府爺，隻個冒牌貨而已。”又添油加醋說，語氣滿嘲諷挑釁。

這些嘲諷聲，猶如利箭穿，支支射向賈環頭，令由自主緊握雙拳。

然而，僅沉默片刻，便緩緩松開掌，湧起股靜與堅定。

過孩童無與輕罷，又何須與們斤斤計較？

待來功成名就，才真正反擊，方能令們刮目相。

到此處，賈環豁然開朗，挺直腰闆，昂首闊步，頭也回踏歸途。

，雖坎坷崎岖，但隻志堅定，步履辍，終會開辟屬于自己。

步而已，何挂齒？

遙兒時求學，個跋涉，程數裡。

這從學堂至賈府裡，于而言，過鍛煉良機。

步履從容，懷壯志，仿佛踏通往未來。

回到，賈環就迫及待躺。

首先聲，體，實原主體太差……

公裡，都歇次，也難怪原來賈環麼歡學堂。

今來回奔波兩趟，屬實些疲憊堪。

稍事休息後門，向東張望，卻見趙姨娘，連鵲雙也未旁，隻得回。

打開書包，取今于學堂精抄錄《論語》，正欲潛品讀之際，賈環卻陷入沉。

這所謂書包，實則并非後世種背負于肩款式，而挎于側簡易之包，稱之為挎包或許更為貼切。

隻世習慣稱之為書包，賈環亦隻能随俗而呼。

賈環書包，趙姨娘親為縫制。

趙姨娘法比較簡單，希望自個兒子能讀書所建樹。

将來若能考取功名，成為乙科進士，便借此擡正份，成為賈政，也就。