輕歎氣，又無奈搖搖頭。

随後默默到邊，個空位來。

陽透過戶灑，帶來絲别樣舒爽。

似乎為稍顯壓抑帶來絲慰藉。

翻開《論語》，賈環開始沉浸于書世界。

子曰：“學而時習之，亦說乎？朋自遠方來，亦樂乎？而愠，亦君子乎？”

子曰：“其為也孝弟，而好犯者，鮮矣；好犯而好作亂者，未之也。君子務本，本而。孝弟也者，其為仁之本與！”

賈環之所以選擇《論語》作為起始讀物，并非偶然。

世便對《論語》比較熟悉。

盡管書其部也讀過，且能記些容。

但若論熟悉通讀程度，無疑《論語》更勝籌。

因此，賈環毫猶豫選擇《論語》，作為讀書開始涯。

古代讀書方式，讓倍疲憊。

僅需字句細讀，還配着搖頭晃腦動作，對來說無疑種挑戰。

半個時辰來，便到脖子酸痛，得來揉揉。

就這時，學堂響起陣喧鬧聲。

賈環擡頭望，隻見教裡許都。

于自揣度，應該某位物來。

來這學堂，能掀起如此軒然波。

除位備受寵愛份尊貴賈寶玉，再沒其達到這位。

果然所料，賈寶玉真來。

賈寶玉到來，刻學堂引發陣轟動。

賈環對此也頗能理解。

這些來學堂，方面為賈府點資助。

但更，則為巴結像賈寶玉這樣權貴物。

若能成功巴結到賈寶玉，們所能得到利益，遠超過讀書資助微回報。

畢竟，賈寶玉随賞賜物件，或面排份差事，都比們這裡苦讀輩子書來得更為實誘。

當然，對于些真正才華、能夠考取功名學子除。