【說冒頭武将，爹現差算退休狀态，從底兵也基本都已經功成名就。】

【武侯比爹冒頭差，軍功都被爹爹得差，就現武侯封号還皇帝辦法給。】

“對啊，哥還掙軍功嗎？這肯定幾事。”

【這個倒，時候邊忽然現自稱祁國，征集數萬精兵奪回失複國。】

【但當時需兵雖然，但将領名額就麼幾個，夠麼武将分，更别提哥還占個。】

“哥從兵蛋子點點靠自己奪得軍功嗎？又沒分些将領名額。”

【沒分，也确實靠自己，但得信啊。】

【些态本就平衡，再這麼解釋也會覺得哥後門，畢竟裡還爹這顆樹呢。】

【哥奇招頻，以勝時候，們也會說，肯定爹給作弊；怕戰場途靈現奇制勝，們也會說，‘這也能來，但誰讓沒個當侯爺爹呢，沒聽見啊’。】

【所以，冒頭些武将，其實裡挺們，就跟另位直被爹壓好幾頭武侯。】

“否認哥軍功裡爹原因，但也哥起貪勤學苦練得來！算，這事說清，還說說太子妃吧。”

【哦，太子沒辦法精準确定位武将，就讓太子妃武将頭頭武侯，跟夫聊聊。】

【太子位還很穩固，基本來說隻就任皇帝，所以武将對太子妃也很尊敬。】

【武侯夫畢恭畢敬陪着太子妃閑聊，然後太子妃話鋒轉忽然變得淩厲，問，‘聽說，侯爺這段時間沒仗打，癢得很啊。’】

【武侯夫沒反應過來，還傻愣着跟句，‘啊，每都閑得長蘑菇。’】

【然後太子妃就接着說，‘聽說也，們啊，們肱骨之臣，能事，所以，就父皇給侯爺底武将個差事。’】

“麼差事？”

【作為武師傅教皇子還各宗子習武，還兵法。】

“這挺好嗎？”

【好好，兵法！們教兵法！】

【好好教，們就能以這個為把柄處置；真用教……雖然現沒麼仗打，但保齊麼時候就，如果教皇子或者宗子戰場，軍功……】

“，當今太子位穩固，其皇子基本歇，如果真掙份軍功回來，會威脅太子位！”

【，現朝裡根本缺武将，又沒仗打，所以皇子們沒指望靠軍功翻，萬真軍功……而且讀麼書裡，個跟皇子親武将好場。】

【教，就得罪太子，教，就得罪皇帝，選咯。】

“真陰險啊。”