顧轍英語估分最終達到，比世進步分。總分也能從漲到。

這分數除清複交，其都以随便。

沒辦法，誰讓頂級名東省名額呢，加起來才能消化掉省百名頂級學霸。

東省，第百到千名，都鍋端省讀東學，隻專業同。

而顧轍也沒打算讀計算機、醫學這些熱門專業。隻為長遠布局、本科階段讀個基礎學科，所以個就絕對夠用。

裡底之後，顧轍些得，臉表則依舊平靜。

幾個跟關系錯同學，課閑聊時、跟淡淡句，但也至于更誇張反應。

畢竟鎮學卧虎藏龍，英語考，顧轍隻讓比較。

鈴聲很再次響起，緊接着就語數理化估分。

對顧轍來說，這些其實更容易穿幫。

好其課老師像班主任麼較真，所以顧轍遇到沒把握就空着，說自己忘。

同也數理化牛逼，便願事，被順利糊弄過。

……

轉到點，台隻剩最後場化學老師萍，忘講解着題解法，試圖讓學們精确理解每步得分點。

這些識顧轍都些陌，但畢竟基礎，所以聽得聚精會神，就當溫故。

萍偶爾回頭裡，愈發對這個得門充滿驕傲欣賞：

，顧跟别就樣！這麼簡單題還聽這麼認真，這學習态度謙虛！愧這麼血。

而随着萍即将講完最後題，王菲已悄悄等教門，第時間沖進來統計結果：

“靜靜，還沒完呢。把所科目估分都報給，學會給提供志願指導見。”

這本來沒萍麼事兒，過好奇關顧轍，就拿着保溫杯站旁邊戲。

幾分鐘後，預估分就統計來，班名幾到幾，差依次分布清複交。

第就顧轍，從往直到第名，都以，都能東學。再些也完全沒機會，隻點冒險。

王菲雖然歡顧轍，但作為班主任，顧轍分數後，還惋惜說：

“顧轍啊，說點悟……說語文也跟語這樣最後關頭開開竅，複交還随便？幾帶第屆學，就名過複交線，比們這屆強點。”

王菲此，萍刻放保溫杯，湊過來個究竟：“王姐，顧轍到底分？”

顧轍文科犧牲，還直擔總分。

王菲：“，第。說再加個幾分，就穩沖滬交嗎？現這尴尬，第跟第也沒麼區别，太惜。”

萍聽說顧轍考麼，也真為興。腦子飛速運轉着，設處為顧轍利益最化。