文試第，第，被授予正品官職。

之後官員，便品之，成績靠，以留神都，排部或寺之，見習，成績靠後，便往方，擔任縣丞縣尉等，輔助縣令治理方，同樣需見習，之後，若考核通過，則轉正。

自崔官職被廢之後，書侍郎之位缺失，書舍劉儀頂位置，成為書侍郎。

如此來，位書舍，便隻剩位。

書舍雖然官職，卻權柄極，掌管，都國機事，書舍位空缺，自然引起各方勢力角逐。

黨舊黨，都獲得這個位置。

然而，女皇親筆聖旨，卻讓們熄這個。

科狀元李慕，将任書舍職。

若科舉之，即便女皇再寵信李慕，讓擔任如此官職，也會引來全體朝臣反對。

來，李慕自書院，除能夠擔任階禦史之，隻能為吏，能為官。

來，書舍，參議機政務，麼都能當，必須夠才能，對軍國事，敏銳洞察力及決策能力。

但科舉之後，李慕雙科狀元份，直接堵所嘴。

論資格，文武雙狀元，管朝堂還軍部，都得。

論能力，科滿分，策問更強項，沒資格當書舍，就沒能當。

陛讓李慕參加科舉，顯就給個資格，堵悠悠衆，而李慕也沒辜負陛期望，舉拿兩個狀元，讓反對陛也無話說。

女皇之就說過，讓任書舍，李慕對這個結果并。

詢問過李肆見之後，李慕讓女皇給排神都丞職位。

省部種方，處處都勾鬥角，适李肆，老張又管神都衙，還管宗正寺，分乏術，神都丞神都尉職位又正好空缺，來都衙，能為老張分擔很部分壓力。

其話，李慕就沒再說。

這些事，本來插話，說得，未免些寵臣幹政嫌疑。

擔任書舍之後，李慕便再神都衙捕頭。

孫副捕頭如願以償，終于掉個“副”字，成功拿到倍俸祿。

李慕将捕頭交到都衙，都衙衆捕頭，送李慕都衙。

“頭兒再見。”