周國以來，兵部義，就抵禦族入侵，很參與平常國事，周所将領，歸兵部統領，們領兵鎮守周邊境，提防著鬼域妖國，般會輕易離開。

這次科舉改制，對其餘書院響甚，但對鹿書院，卻沒響。

鹿書院培養将才，鹿書院學子離開書院之後，會往邊境鎮守，而留神都，自然也會朝結黨營私。

兵部官員，都很修為。

兵部尚書，鹿書院院長，也朝廷官員，唯第境強者。

兩位侍郎，都第境修為。

幾位兵部郎，修為第境，就連員郎，都第境巅峰。

主持這次武試，兵部侍郎。

千名修為考，被分為組，每組百，每個組會兩名考官，對考綜實力評估，最後得成績。

兵部培養将才，分注考實戰能力，武試考核方法，也很簡單。

用符箓，用法寶況，僅憑自修為，攻擊考官，考官堅持時間越久，得到成績就越。

場之，李慕所組，名考官指向隊列最方名考，說：“，來，選件兵器，全力攻擊本官。”

名考起來斯斯文文，隻煉魄修為，而且剛剛煉化兩魄樣子。

從旁兵器架，選把劍，直直向名考官劈。

剛剛靠名考官，就被踢飛劍，茫然站原。

考官，淡淡說：“丁。”

場旁，名令史将成績記錄來。

考官失望搖搖頭，向，說：“，來。”

第位考，已經煉化魄，顯然學過躍岩之術，步法形隐隐着某種套，考官，堅持幾招。

腳将踢飛之後，考官平靜：“丁，個。”

“丙，個。”

“乙，繼續……”

李慕站群，着排面考，個個接受考試。

們取得成績，修為很關系，般而言，若煉魄境，便會被劃分到丁等，至于到底丁，丁，還丁，考試表現。

武試以用自法術神通，但能借助符箓法寶等物，李慕來，兵部很乎考實戰能力，隻煉魄修為，但實戰尚，能考官幾招，也能得到丙等評價。