“還這事？無緣無故被敲悶棍，真倒黴。”李建點驚訝，皺着眉頭，閃過絲疑惑滿。

摸摸自己後腦勺，仿佛能受到個老師當時被敲擊疼痛。

“老師個好啊，應該沒得罪麼啊，麼會突然對呢？這到底誰幹？難惹到麼麻煩？還說麼順，故麻煩？”

陳嘉慧笑：“誰說呢？咱老師，都很好。雖然課時候，能點悶，講課也點無趣，但品沒說。兢兢業業。”

李建也覺得這老師真倒黴，回老還能被敲悶棍，說來，誰信？

趙媛媛問：“李建，這個期像老鼠樣，躲到裡？麼見呢？換老師都。”

“嘿，這比喻，點過分。誰像老鼠？”

“老鼠，躲起來來課，到底為麼？”

李建笑：“哦，為防止被打悶棍！”

劉若菲點兒憋，笑來。

隻見郭教授臉嚴肅着們兩個說：“們後邊幾個，别笑。這都已經開始課，居然還這裡開玩笑呢？難時間很寶貴嗎？”

說完，便轉講台，闆寫當教學目标。

趙媛媛陳嘉慧些好笑笑，然後也直子，假裝認真聽起課來。

郭老師點名之後，就開始從巴塞爾協議講解。

李建對這些老掉識，自然興趣。

其也都差，紛紛拿自己筆記本電腦，追韓劇，說，……

甚至還些同學，臉靠着牆壁，體微微傾斜着，雙漸漸變得沉，開始打起瞌。

間幾個也釣魚。頭時垂來，然後又猛擡起，仿佛與困倦最後抗争，但最終還被眠力量所征，沉沉。

臉流種疲憊無奈神，仿佛們已經經曆漫長而艱苦旅程，現終于到個以休息方。

李建，這些學，時候，麼就宿舍通宵打遊戲，學邊網吧通宵打遊戲。

反正，教就們宿舍，宿舍們網吧。

幸好些理同學還瘋狂學習，後邊同學已經開始擺爛。

這跟自己世記憶，沒麼同。學習，已經學習。學習，隻混畢業證，然後靠關系進入個較好單位。

畢竟，這些老套識，到社會，用處。

沒實際操作能力。

過，得說，劉若菲倒很歡這種課堂氛圍。掏筆記本，記着麼。

李建點好奇，問：“菲菲，真來學習？”

“嗯。其實就溫園覺。當，科時候，這些識都選修課。好幾百個教，氛圍比這個更好。”