楊曉雅也個直來直。

很像劉若菲王晶晶體。

陳還很擔。

“李建，打算自己入場彙？然為麼楊曉雅來負責這個事？”

“，真聰。，能把幾億美投資，放個隻練習個初學者。但楊曉雅很聰，個夠掌握基本彙交易。”

雖然陳還擔楊曉雅勝任。

李建已經決定事，也好幹涉。

“就吧。先練習況再說吧。對，國慶放假回來課？缺幾課。”

陳提，讓李建點驚訝。

這兩，李建缺課，卻沒被輔導員班主任點名。

甚至課老師，也都李建份特殊。

沒來課，肯定事。

但其曠課學，就經常被輔導員批評。

這種區别對待，讓些學到公平。

畢竟，李建學，們也學。

自然也能這樣被老師區别對待。

但，這些學又敢跟李建公開對抗，畢竟車之鑒。

幾個跟李建對抗夥，差點被開，最後好說歹說，也弄個休學。

課堂，李建見到趙媛媛。

此時趙媛媛已經滿臉憂傷，好像邊課，邊抹淚。

“媛媛，替媽媽擔？”

趙媛媛臉還淚痕，驚訝問：“麼？從來沒跟誰說過。”

“切，還說沒說？次溫泉酒裡跟秘書說過？”

趙媛媛疑惑：“嗎？麼記得？”

“放，媽媽病已經。以治愈。”