着樣回答學話，時間梗。

輕輕歎氣，慰：“也許爸爸麼苦衷。”

“會會奇？”

男孩原本止淚，再次湧來，撲子放聲哭。

餘歡歡時間慌神，将放後背，急忙慰。

“麼能呢，爸爸最歡奇，次餘老師奇裡，爸爸還跟餘老師誇奇。”

“說奇能幹，幫爸爸很忙！”

也許學聽進，瞬間擡起淚婆娑臉，向旁。

“真嗎？”

“餘老師麼時候騙過？”

“好，哭，再哭，就變貓。”

“相信，餘老師。”男孩擡起，扯肩膀袖擦擦。

餘歡歡摸摸頭，笑着說：“這就對”

“爸爸作，因為奇嗎？”

“嗯因為奇，因為爸爸給奇更好活，才會。”

學頭，若所着面。

會轉過頭，帶着疑惑目向餘歡歡。

“爸爸因為覺得奇麻煩，才會嗎？”

餘歡歡噗嗤聲笑聲，疼揉揉學後腦勺。

“，相反，爸爸因為愛奇，才會作。”

學很敏，很話都藏裡，會用自己法觀點，理解事。

“餘老師能向奇保證，爸爸沒樣法。”

餘歡歡對着學舉起掌，信誓旦旦說。

秒，學紅着，噗嗤聲笑開：“餘老師，現就流發誓。”

“現流麼？”

“玄黃，滾滾”學臉認真起誓語，本正經站起，還着相應動作。

“好，餘老師學到，次需發誓，就用奇這招。”