過久，忽頭向腰間禁锢，寬掌似乎打算放。轉頭對平靜如眸。

瞪珠仿佛說：以放。

幾秒之後，見禾還未放，餘歡歡伸将腰指個個掰開。

這算被豆腐嗎？

餘歡歡蹙眉，氣鼓鼓瞪着禾，示趕緊放。

“後面。”

禾輕描淡寫帶過，神落方移動。

餘歡歡順着視線，腰間别着運動卡包，穿背褲男。

這幫？

如果話，說聲，聽到後會轉躲避。

還說實來及，隻能這樣？

餘歡歡回憶着剛才發況，以及面對突發狀況解決辦法，還沒回過神，頭頂又傳來聲音。

“站好？”禾帶着提示，将掌後撤。

秒氣腮幫子圓嘟嘟“豚”，秒就變成洩氣皮球。

“這裡比較。”禾緊接着又突然冒句話。

這裡比較，到也應當？

還說注，再發剛才事？

餘歡歡習慣把話說半，也習慣揣摩别法。

歡，也習慣搞彎彎繞繞東。數學老師，講究邏輯性，通過邏輯推理得定論。

甯願數學費腦子，也願浪費相親對象。

秒還窘迫餘歡歡，秒就把剛才面紅抛到腦後。

禾微微挑眉，将變化盡收底，神依舊淡定如初。

緊面，步态悠然，完全沒之腹痛适症狀。

樹遮蔽，将兩旁微燈給完全擋，偶爾微風拂動，将幾個圓點半源來。

越往裡，岔越來越，越漆，也越來越。

兩旁樹空擋，頭頂密透風。

細兩旁樹，枝幹之間垂細長細長胡須，聊齋志異篇裡着鬼魂樹模樣。

餘歡歡毛骨悚然，由得加步伐禾後。

腳斷傳來沉腳步聲，将惴惴餘歡歡拉回現實。