其實，童就童良吉後面這句話，童良吉雖然長，話子裡還分量。

幫童，即便些并著童歡，但也同祖同宗，童管們沒辦法，誰讓爺爺最就這些同宗鄉親呢？

些沒任何關系如果也來湊熱鬧，童就美好，美好，就給先教束修，交束修，肯定很都沒法讀書。

所以，些話，童還提跟說清楚。

童老爺子童良吉起商量學堂事，童則軒，沒辦法，這兩裡忙，童祺們都軒學習。

過，童到軒并為童祺們，而直接沖向瑾翊。

“瑾翊哥哥，寶兒認識，以幫哥哥個先啊？”童趴瑾翊腿，擡頭著。面對童汪汪神，實說拒絕話。

過，說到先，這裡倒也适選，正好，過兩老師就來這裡教，讓順便教教童祺也以。

“老師過幾會來，到時候跟老師說聲，讓哥跟起學就好。”瑾翊點頭同。

瑾翊同請求，童興就差後條搖擺尾巴，趴瑾翊腿擡頭著：“瑾哥哥對寶兒最好，過，瑾哥哥，能能再幫個先，讓子裡孩子都以書。”

“教孩子書先這裡倒個認識，過，求些特殊，能跟爺爺商量才，吧，們先爺爺。”瑾翊起，牽著童就往老童。

“瑾哥哥，如果爺爺們同說求話，先真會同來這裡嗎？”童瑾翊說特殊求麼，些擔，怕們這裡隻個窮，根本就願來啊！“嗯，放吧，如果爺爺們同話，老先定會來。”瑾翊轉頭對笑笑，童裡提著股勁還些敢松懈來。

“童爺爺，寶兒跟說，請先來給子裡孩子教書，這裡個老先，個老秀才，學問很好，也迂腐之。

已邁，沒孩子，裡隻個妻子，過，妻子也識字，以起教認字。

過，若讓來話，讓子裡給們位養老，您嗎？如果話，就盡讓接們。”

瑾翊站童老爺子面，将位教書先況概說，如果沒問題話，也算給們老兩個歸宿。

之，們也過其方教書糊，，聽到們這個求，很方都願用們，們也就再這樣打算。“沒問題，沒問題，隻們肯來，子裡給們養老，等們來，就以給們辦戶籍。”等童老爺子說麼，童良吉就先開，童老爺子點點頭。

瑾翊童良吉長，們都同，瑾翊也就沒麼說，牽著童就。