林虎開始待遇其孩子就同，格對其孩子直都老師角，雖然同樣關，但更嚴厲，對林虎卻格縱容，即便自己雜事纏，關于林虎依舊面面俱到，事遺漏。

林虎表面開朗，咧咧，因為之颠沛流離經曆，裡到底敏脆，些過往傷痕，都格顯而易見偏愛縱容，被完全治愈。

但難免會惹其孩子争風醋，脆孩子會哭着表達滿，“老師偏！”

林虎站原些，會覺得自己錯，格給洗過澡，幫擦藥膏。

乖巧腿，燈，孩形顯胖，嫩嫩，傷都好得差，隻幾塊較為嚴留沉疤痕。

格最到養孩樂趣，雖然林虎個咧咧男孩子，但仍舊力求留點疤。

林虎苦惱說：“今應該樂計較，總拿着皮球給其孩子，也慣才搶，卻搶過，男子漢之間比拼，公平，當時應該讓老師幫……”

格幫擦好藥，又為穿，摸摸頭，淡淡說：“以後叫爹。”

林虎回過頭，神疑惑，好似，又好似，底帶着亮。

“們叫老師，叫爹，麼偏也理所當然。”

林虎吞吞，興奮臉紅，把撲進懷裡，脆叫：“爹爹！”

第，格收養林虎消息就傳遍個私塾。

林虎都帶風，孤兒，又爹爹，私塾裡孩子被送過來學習，無處孤兒，些孤兒都對很羨慕。

然而林虎并沒能得久，格爹，以對目張膽偏愛，也着對其孩子難以施加嚴厲，對都以毫無保留。

畢竟其孩子爹娘，真打罵，難免讓無法滿，徒增怨言，惹麻煩。

确定林虎傷全好，體素質也過關，格就開始着教武術，跟着塊武術課，還另些孩子。

這座私塾開始教育理，便文武并，如今戰亂時代，體素質更至關。

格平時就會對學進些這方面訓練，但林虎其同，體素質提對來說遠遠夠，畢竟未來，成為能夠與敵軍抗争軍閥帥。

格時辰差，“都休息吧，林虎除。”

林虎滿頭汗，臉憋得通紅，腿已經抖支撐，聽到半句話，剛松氣，又聽到後半句，汪汪睛裡布滿委屈，所以着格。

林虎訓練時間延長分鐘，雙腿從開始酸痛，到幾乎失覺，抖如篩糠，到最後實撐，屁股摔。

格對向縱容，這次見這麼凄慘，也隻淡淡，林虎接受這份落差，躺直接願起來，揉着睛委屈得落淚。

後來唐把扶起來，旁邊準備好茶點，唐帶過，點好奇。

“惹老師氣嗎？平時最疼，今麼罰？”