懂？

付錦喻遠庭實驗止後，用通訊器量實驗度寬度。

最位置為厘米，最寬位置為厘米。

付錦覺此刻正以肉見速度再長。

眨眨，又用揉揉，再向培養倉裡時，發現顯又截。

轉頭向喻遠庭時，喻遠庭也正臉錯愕觀察着培養倉動靜，顯然也發現。

兩着異常場景動動，擔自己個動作就讓面這株突然飛湮滅。

但長得速度驚，付錦默默計算時間。過分鐘已經長倍，寬度也增加倍。

此時實驗還能否稱得成功，實驗物沒，甚至活得太好。

如果這藍尚未事時，這個實驗能讓興奮蹦起來，但偏偏此時，這個結果讓迷惑又無助。

就付錦胡亂這幾秒，已經徹底竄培養倉。

“現麼辦？”付錦聲音壓得很，每說個字都自覺得咽。

“别動！”喻遠庭聲音能聽強壓制靜。

剛剛實驗成功悅随着增長，已經消耗殆盡，随之而來未恐懼。

沒長到麼時候會，也沒，長盡頭麼。

兩個就麼動動盯着株，直到長到半米後，長速度突然來。

喻遠庭緩緩，打量着株瘋長實驗品。

付錦跟，拿着筆記本，記錄着剛觀察到切。

以長時間泡實驗，時間、度估算能力很強。

按照自己估算數據都填寫完成後，把筆記本交給喻遠庭。

此時已經超過分鐘沒再長，似乎到滞期。

喻遠庭拿過付錦筆記，預估相差無幾。

兩又靜許久，确定再長後才開始檢查代碼，确定切無誤。

“以過這種況嗎？”喻遠庭邊向環輸入數據，邊問。

“從來沒，如果植物沒就算成功，植物就失敗，沒現過其況。”付錦分肯定回答。

“對于這個現象麼？”喻遠庭繼續問。

這個問題剛剛付錦直考，回程序所細節，與藍時并沒差别，雖然寫程序算法更簡單，但效果會麼響。