孫姝予輕輕比個“噓”，接過，聲，“爸着。”

嫂悄然離開，孫姝予懷裡抱着個，肩靠着個，電節再難入，突然慨，無論如何也象到，原來清後鐘于活起，竟傻時候沒任何同，這種覺熟悉又陌，叫孫姝予頭熱。

名叫諒。

商量到底姓麼，鐘于分無所謂，倒孫姝予，把名字翻來覆讀好幾遍，又拿筆寫紙，過半晌，糾結，“還姓鐘吧，姓孫話寫起來很好，孫諒，讀起來好奇怪啊，。”

鐘于忍笑，隻點頭說好。

鐘婉後滿臉無奈，沒到們決定孩子姓麼标準居然麼讀更好聽，麼寫更好。

這節正好滿，鐘于班，才能回來，孫姝予抱着鐘婉。

這于第次見到，體躲鐘婉後，彼此好奇睜着睛向對方，朝于伸，咿咿呀呀叫着，于腼腆湊，孫姝予鼓勵，“過來呀于。”

溫柔目，于伸，輕輕摸摸臉，目跟着于指頭移動，咯咯笑。

鐘婉等半，接過抱着撒，于雅正巴巴後面跟着，說讓也抱抱吧，鐘婉充聞，權當沒聽見。

于還記着次見面時闖禍事，分自責疚，抱着孫姝予腿歉。

孫姝予歎氣蹲，把于抱懷裡，發，聲而又認真解釋，沒氣，也沒因為這個就阿遇吵架。

着于頭頂發旋，反倒該如何向于解釋鐘于所作所為，肚鐘于就利用這個傻子弟弟，也鐘于理解，但難以釋懷于，因為時時刻刻提着鐘于段難以逾越往事，或許兄弟最好相處方式就互幹涉，就保持這種遠關系。

永遠會強迫鐘于理解釋懷段對來說痛苦折磨親子關系。

點到，鐘于準時班，飯菜已備好，于雅正總算從鐘婉裡把搶過來，抱着過回瘾，見鐘于回來，像往常樣頭也回吆，“阿，給哥拿拖！”

抱着舉來舉，被鐘婉發現又挨罵，讓摔碰到。

于怯過來，正給鐘于遞拖，卻被鐘于攔，指指客廳，平靜，“用管，玩吧。”

孫姝予正巧過來，鐘于尚來及收起底漠，愣，拿準否給于個好臉，秒卻見孫姝予朝于招招，體貼，“于，過來幫忙擺碗筷啊，哥歡自己事自己，們也尊嘛，過來幫好好啊。”

于聽話過。

鐘于其實還太習慣這種阖歡樂場面，但卻也比過适應，飯還好，偶爾參與兩句話題讨論，飯後起會環節卻無論如何也參與，怕場，也怕掃興，更怕自。

孫姝予卻像些麼，跟鐘于說郵箱裡個作郵件挺棘，問鐘于能能幫。

鐘于松氣，獨自樓。

其實鬧别扭，隻長期以往來，比起熱熱鬧鬧，個呆着會讓更舒。

鐘于孫姝予隻幫個台階，壓根沒麼作文件，電腦，回起進門幕，孫姝予好像并沒打算于親，原本還孫姝予面裝個時刻，讓對方覺得個很血，視親為惘然，特别以後。

孫姝予居然麼都，又麼都說，麼都幹涉。

鐘于尊着孫姝予同時，孫姝予也尊着。

鐘于突然笑，翻機，把通訊錄裡個号碼拉入名單，聯系欄裡寫着“孫旭”字。