第胎·又懷肚皮鼓鼓,像揣個崽崽……
蒲因才探頭來,就聽見樓梯沉腳步聲,很愛說教且脾氣太好孟老師!
過才怕,揣好東笑嘻嘻迎,孟老爺子氣“兔崽子”已經響徹個樓,蒲公英被吼得捂捂朵,趕緊讨好:
“孟老師,氣炎熱,給買啦,然後就……迷……”
礦泉“縫紉班”順來,縫紉老師說随便,蒲因就拿瓶。
孟老爺子從腔裡“哼”聲,接過,灌兩,還說教:
“敢逃課啊……告狀……”
蒲因咕哝句“老告狀精”,這話冤枉孟老師,這老頭從第課開始事無巨細向商告狀,午課來,蒲因得被告幾次。
麼打瞌、偷餅幹、老尿尿……
蒲公英真。
每次都反駁,跟商講個來,總而言之,沒麼錯。
但今,蒲因乖乖點頭,沒犟嘴,畢竟保持孟老師商良好緒,才利于開展“換班換課”遊說作嘛。
蒲因午才見到商——自己撿破爛賺錢,商卻發展個愛好,熱鑽個魚塘釣魚。
真愧老男,淨幹些退休之後才會事兒。
過商熬魚湯錯,蒲因得直打嗝,蹭到商邊着,拽着男給自己揉肚子。商條斯理最後湯,淡淡:
“事?”
“沒啊。”
蒲公英連連搖頭。
還把今賺到塊錢給教授,賺錢越,卻越舍得讓,讓教授替好好保管着,到過教授翻倍給發紅包。
商扯嘴角,拿起碗筷餐廳。
今就學習吧,蒲因這麼着,男跟……最後兩洗完澡,被商兜抱着進書,兩腿就着:
“老公,好東給呢……”
商已經把放書案,按作亂:
“說沒事?”
蒲因撇撇嘴,教授兩聞事嘛,麼時候變成敏肌啦?麼點事都逃過睛,索性坦:
“老公,歡縫紉課,也這方面賦……孟老師課吧,麼老子孟子孫子聽得好累啊……”
教授表态,蒲公英敢自作主張,隻好再接再厲:
“孟老師自己也說‘術業專攻’,幹嘛非得學些啊,覺除認字沒麼用,已經認好字,都會用機打字……學藝,賺錢……說等沒錢,讓賺錢養嗎?老公,賺錢養……好好嘛?”
商握着亂踢腿,按放書案,蒲因别扭動動,又被男桎,見商始終言未發,從袋裡摸個蕾絲邊絲布套,伸給套。
蒲因被男捏腕,撅着嘴:
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