第胎·又懷肚皮鼓鼓，像揣個崽崽……

蒲因才探頭來，就聽見樓梯沉腳步聲，很愛說教且脾氣太好孟老師！

過才怕，揣好東笑嘻嘻迎，孟老爺子氣“兔崽子”已經響徹個樓，蒲公英被吼得捂捂朵，趕緊讨好：

“孟老師，氣炎熱，給買啦，然後就……迷……”

礦泉“縫紉班”順來，縫紉老師說随便，蒲因就拿瓶。

孟老爺子從腔裡“哼”聲，接過，灌兩，還說教：

“敢逃課啊……告狀……”

蒲因咕哝句“老告狀精”，這話冤枉孟老師，這老頭從第課開始事無巨細向商告狀，午課來，蒲因得被告幾次。

麼打瞌、偷餅幹、老尿尿……

蒲公英真。

每次都反駁，跟商講個來，總而言之，沒麼錯。

但今，蒲因乖乖點頭，沒犟嘴，畢竟保持孟老師商良好緒，才利于開展“換班換課”遊說作嘛。

蒲因午才見到商——自己撿破爛賺錢，商卻發展個愛好，熱鑽個魚塘釣魚。

真愧老男，淨幹些退休之後才會事兒。

過商熬魚湯錯，蒲因得直打嗝，蹭到商邊着，拽着男給自己揉肚子。商條斯理最後湯，淡淡：

“事？”

“沒啊。”

蒲公英連連搖頭。

還把今賺到塊錢給教授，賺錢越，卻越舍得讓，讓教授替好好保管着，到過教授翻倍給發紅包。

商扯嘴角，拿起碗筷餐廳。

今就學習吧，蒲因這麼着，男跟……最後兩洗完澡，被商兜抱着進書，兩腿就着：

“老公，好東給呢……”

商已經把放書案，按作亂：

“說沒事？”

蒲因撇撇嘴，教授兩聞事嘛，麼時候變成敏肌啦？麼點事都逃過睛，索性坦：

“老公，歡縫紉課，也這方面賦……孟老師課吧，麼老子孟子孫子聽得好累啊……”

教授表态，蒲公英敢自作主張，隻好再接再厲：

“孟老師自己也說‘術業專攻’，幹嘛非得學些啊，覺除認字沒麼用，已經認好字，都會用機打字……學藝，賺錢……說等沒錢，讓賺錢養嗎？老公，賺錢養……好好嘛？”

商握着亂踢腿，按放書案，蒲因别扭動動，又被男桎，見商始終言未發，從袋裡摸個蕾絲邊絲布套，伸給套。

蒲因被男捏腕，撅着嘴：