“必如此，幼便此練習射術。”

“謝公子，能教教嗎？”

“為何學？殺？”

“沒，殺。”

此處檔。

背過，擠進懷裡，将持弓擡起，自己跟着握。

“得誠嗎？被這樣教射箭。”

電視劇裡都這麼演。

謝珩：“……”

“好。”

【謝珩好-】

：“……”

“算用。”

讀檔動作過，也就沒到某被驚皺。

“歡箭弦繃緊，迅疾而，射準目标覺。”

解釋為何學射箭。

謝珩雖理解，但尊。

“射術并算精湛，筝娘學，為位師父。”

答應。

但補充：“射術已經很厲害。謝公子，勸句，謙虛以，但若遇到蠢，們真會信，然後真實瞧起。别誇贊啊，尤其真，該承認還承認吧。”

說完，向武場央擺設戰鼓，攥拳敲敲。

戰鼓“轟隆隆”回應。

緊接着又拔劍鞘，指指并齊撫劍，聯回憶，擺個像劍招。

謝珩自覺笑。

沒發覺笑。

也沒發覺望向神與昨書初見同。

許數值悄悄發改變。

【謝珩好+】