chap

鈴美拿來條裙子，并告訴這些都還沒，算首穿。

這讓頓時覺得裙子燙起來。猶豫間，鈴美已經搡着試間。

“裙子設計來就給穿，能被穿，榮幸。”

……好會說話，個都輕飄飄。

回過神時已經換第條裙子。裙子裡層柔軟絲綢，面層紗，線泛着淺流，裙子點綴着幾朵玫瑰，很溫柔彩。

提着裙擺，繼母正穿着條墨綠長裙與迪奧說話。伴老師先到，瞳孔縮，随後翻開嶄頁紙，面畫起來。

“嗯，原來這樣……應該這麼畫。，轉。”

識轉，伴老師若所般“喔”聲，聽到鉛筆畫紙發聲音。接着，伴老師過來，壓着肩膀把扳過，好像很狂熱、。

所措，抓緊裙擺。秒，另邊肩膀被壓着往後帶，迪奧站隔開伴老師，由分說拿裡速寫本，頭着，紅眸沉幾分。

“當着面動動腳、寫寫畫畫，真嚣張啊，伴。”

“還，取材。“伴老師卑亢，甚至理直氣壯。

“。”迪奧否決。

空氣又緊張起來。繼母們也副樂得戲樣子，還沖招招，示到邊。

吧，管。

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鈴美設計風格比較樣，但為襯紀，選條紗裙。其兩條也試過，繼母都很歡，打算全部拿讓以後穿，也到适場，頭起搖。

“這些裙子都很好，如果買回穿，放櫃子裡，覺得很惜。”

“麼會？隻穿，都能穿。”繼母态度強。

“摩耶還隻個，媽媽，并沒麼正式社交場需穿禮席。”迪奧這次站這邊。

“如選條最歡吧。”鈴美開提個折見，“如果因為學業繁忙确實沒麼機會穿話，作為設計師也到很遺憾，畢竟裙子還穿展示來才義所，挂櫃或者穿模特都很乏。如果條都拿，也會失落，因為們确實很适。”

相比之确個錯提案，這條裙子各各美，時間還真些抉擇定。

伴老師給建議：“第條吧，平時也能穿，會像其兩條麼隆。”

“沒問見。”鈴美曲起指敲伴老師額頭。

伴老師興，但于成自持，最終忍麼也沒說。

但其實覺得伴老師說得很理，從實用角度來，第條确實相對常點。

“就第條吧，鈴美姐。伴老師說得理，其兩條……平時确實也太好穿門。”

繼母些遺憾：“既然們都這麼說……好吧。本來買幾條裙子，給湊幾禮物。”

愣，緒翻湧，時間竟該何反應。腦子還沒梳理清楚，子卻先點發酸。

“隻買裙子算麼禮物啊，瑪麗，女孩子隻裙子哦。”杉本太太無奈說，“真準備話，就應該從歲玩具開始，直到歲禮裙。”