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《大官人》第二八一章 假期(第1頁)

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軍返程,按照皇帝求,各衛都總結教訓丨并把針對訓練計劃寫成條陳,抵京時呈給皇過目。幼軍這邊自然也

,朱瞻基王賢召集衆将開會總結幼軍問題。顯而易見,幼軍最問題缺乏基本軍事素養,雖然當初都選拔粗通武藝,但尋常武藝戰場厮殺完全兩碼事戰場殘酷刃相交,會極刺激士兵,麼變成殺狂,麼變成待宰綿羊。,初入戰場丁,會變成後者,所以每次作戰占絕數,而老兵卻往往能夠來。

所以現實就個士兵能作戰時,把平所學武藝,用分之,便能格鬥取勝;用分之,便能以;用半,便能所向無敵。而戰場發揮正常平,除嚴格逼實戰訓練,沒辦法。

此共識基礎,衆訓練綱,王賢又故技施,把套競争發揚,這次還起個很專業名字叫‘比法,。所謂‘比法,,顧名義,方面讓官兵們進比試,另方面則趁機态度為,幫助們持續進步。王賢将這種方法,融入到訓練方方面面,論軍官或士兵,戰鬥員或勤雜員,都考核。比容,既武藝比試,也兩隊之間軍事較量。此否精護理兵器,否按照标準cāo作兵器等各方面細節,亦考核範圍之……

考核成績分為則,成績會記入士兵們各自檔案裡,以個考核期,積分達到相應等級官兵,便會得到獎賞。第次考核沒進步免于責罰,第次則會受到責罰,連續次受罰,就會被革退。與此同時,軍軍事長官,也都會以士兵們成績,作為考核指标,決定獎懲或者

與比較法相對應,必然套嚴格軍紀,王賢軍紀基礎,制定套令禁止紀律,規範官兵方方面面,為們嚴格遵守,王賢學習太祖,讓所都認真背熟,平裡随抽查。能熟練背誦會得到獎勵,背自然挨罰。

王賢打算,當時所都驚呆,但朱瞻基相信到。其實這本就王賢專長,這個來很繁雜來卻并複雜。後,就把所規範寫成條陳,交給朱瞻基過目。

盡管朱瞻基對王賢已經數次刮目相條陳,還再次刮目……再刮眉毛都

就連朱棣完這份條陳後,都忍詢問,此自何

孫兒軍師。”朱瞻基笑:“就個孫兒向皇爺爺王賢。”

“呵呵,乖孫,”朱棣眯:“此治國之才,怪得能得姚師收為關門弟子。”

“……”朱瞻基臉紅,皇帝如常,:“皇爺爺都咯”

“爺爺還沒到歲數。”朱棣似笑非笑

“其實姚師收王賢為徒這事兒,提,王賢還,也就沒文。”朱瞻基凜,瞬間決定說實話:“孫兒用王賢,就得讓個能壓幫将門子弟份,這才讓以姚師徒弟自居。”說完頭,慚愧:“并欺瞞皇爺爺。”

“哈哈哈……”朱棣聞言卻放聲笑起來:“就說麼,姚能這麼荒唐,原來搗鬼。”

過姚師也沒否認。”朱瞻基

“還敢狡辯”朱棣笑罵聲,把:“讓爺爺征,就把耍精神,用到訓練

“遵旨”朱瞻基仰頭,個滑稽,引得朱棣又笑。

回到京後,幼軍卻沒訓練,而放假。畢竟鐵打,從開始訓練起,到現時間,幼軍官兵就沒正經休息過,雖然這個對節假麼概,但直繃着弦,再松就

放假,偌軍營裡便空,官兵們全都湧樂子,王賢也就趕往太子府……朱瞻基特别好玩,興趣極為廣泛,其又以鬥蟋蟀為甚,京鬥蟋蟀子,從王公到民,無聚首瓷盆,瞠目呼,為區區蟲如癡如狂。往每到這時,朱瞻基都鬥特鬥,但今因為幼軍緣故,直沒時間好好玩,這幾終于得空,還抓緊最後時節,好好過把瘾?

就開始反複叨,告訴王賢自己今按照法子,養好些厲害蟋蟀,如今養精蓄銳,正好這幾場,把些王蛋殺個屁滾尿流。作為養蟋蟀老師,王賢自然也到場,起得番。

王賢同樣很,雖然今沒空養自己蟋蟀,但能觀摩鬥蟋蟀戰,也很過瘾,自然答應。兩便約定今飯,然後鬥蟋蟀。

來到太子府,卻見朱瞻基著臉,罵兩個與面貌相仿孩。倆孩都親弟弟,歲,叫朱瞻,歲,叫朱瞻墉

孩都認識王賢,哥哥最聽,就跟見到救巴望着,示幫忙解圍。

“殿,這門子?”王賢笑問

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