自由蠻荒

甯刃交給耆老等東，還需時間來驗證。

但令驚，第批紙制好速度比預，學們這後，個個自告奮勇抽時間幹活，将教導結印運用淋漓盡緻，加進程。

雖然還比較粗糙，但用來記錄、傳播識已經成問題。

這遠比羊皮、牛皮、樹皮闆記錄方便清晰。

制作來之後，用說，部落裡聰首領長老，細就這東會給們平時帶來便利。

獸皮價貴，用來記東實太浪費，樹皮折疊困難，而且容易損壞，闆笨，帶起來麻煩。

造紙方式初初覺得繁瑣費時間，但等後熟悉起來，完全以供得們各部落使用！

尤其甯先教導這些珍貴結印術法，們完全以用紙畫來，再用羊皮封層，隔絕汽空氣，以保管許久許久！

隻這項，給們沿岸提供便捷就肉見，其關于種植、建築、音節等等，們更拿分嚴謹認真态度。

甯刃聽些叫起雞皮疙瘩但都發自贊美，鎖自己院子裡門，除課時間誰也見。

這都從萬後拿來東，真怕贊美聽，會壽。

面建學堂沒留來學們常宿區域，就面打個棚子，又危險季季，各部落族老覺得們這些輕輩們，随面湊就。

樹、、頭都以。

實還以回——

當然，這個就比較離譜。

離這裡最遠個部落，回需個時呢！

如棚子裡窩。

考慮到這種況，今放學，甯刃宣布往後教學時間模式。

教分為與。

甯刃交給耆老們圖紙，就按照幼時混亂之都模樣畫來，采用耐用頭切割而成。

面溫度漸漸，所以就面課。

“基礎結印都已經教授差，往後們必都來學堂。”

甯刃說：“每隔兩次課，課會抽查次教學容。間這兩時間，們也閑着，自己部落或者其部落教導學族們。”

這話，學都糾結之。

甯刃聲音更淡：“按照們種族賦、精神力屬性而單獨教授結印，讓們私藏。教導所東，個沿岸都以共享。”