“嗯，們起。”陳依拉何欣怡，說。

附型商場，逛圈來，已經傍，再個飯就各自回。

何欣怡提着幾個袋子，還些太習慣摸摸頭發，進附巷子時，總覺太舒，但到陳依說，還挺直背往。

回到裡，爸爸醉躺發。

何欣怡裡松氣，然都麼解釋這些東，還自己頭發。蹑蹑腳回間，躺着老舊闆。

機閃爍着，媽媽發來信息。

【媽媽：跟屈音相處麼樣？】

【媽媽：沒認真學習？馬就到考，考好點，考這麼差，臉都往擱】

何欣怡沒回複，隻躺，嘴裡叨着“好好學習、好好學習……”

突然，機另條消息。

【陳依：起學習吧。】

陳依将消息發送，裡也些。很歡改變自己步伐，但得幫何欣怡。

經過周補習，陳依何欣怡約好午午休過來起學習。

何欣怡也确實到。

之後子，每到課間都埋頭學習，理題目，午休時候來陳依，時候放學也會過來，副鉚勁學習模樣。

陸風每次座位，着何欣怡認真問問題樣子，抖抖雞皮疙瘩。課時候，對陳依說：“個吊車尾突然開始學習，真讓怕。”

次專門查何欣怡成績，班級倒數，級排名也吊車尾，見基礎之差。

“至好好學習。”陳依對陸風很無奈，面對何欣怡事，陸風刻。

“考，能考幾分。”陸風撇撇嘴說。

陳依沒說話，記得次何欣怡考成績很理，但相比之成績也所進步。

考結束，第午就成績，所料，何欣怡考得很好。

陳依拿着試卷，将錯基礎題都圈來，準備等會講解，擡頭卻發現何欣怡發呆。

“沒事，比次進步很，次會考更好。”陳依慰說。這張張試卷隻分，确實些難。

“能考得好嗎？”何欣怡太自信，現基礎太差，真能追得嗎？

陳依放試卷，說：“當然以，還時間，被當次考給擊敗。”

“而且，比次進步很啊。”

何欣怡點點頭，比之好，但到陳依分數，裡還備受打擊，麼自己就這麼差？