被個跟蹤、注視覺實太惡。

然而令陳依，還等何欣怡，何欣怡來。

着站邊何欣怡，還些懵圈，但還站起，到班級門何欣怡起，試探問：“麼事嗎？”

何欣怡搖搖頭，聲說：“能朋友嗎？”

陳依愣，識拒絕，但着何欣怡期待神，就些難以開，便問：“這些跟着麼？”

何欣怡臉很，指交纏起，磕磕碰碰解釋：“……說話，，敢，所以，……”

陳依磕磕巴巴樣子，概，就問：“朋友？”

“嗎？”何欣怡珠子都黯淡幾分。

“。”陳依搖頭，猶豫秒，還太忍說：“們以當朋友，麼事都以來。”

何欣怡聽到回答，臉就笑。

這還陳依第次到笑，笑起來個淺淺梨渦，很好。

“以後别總着頭，昂首挺胸。”陳依也笑着回應，其實遇到過很何欣怡，但每次都着頭，導緻自己之從記得樣子。

既然改變，就先從儀态改起。

何欣怡愣愣，些太，但還識挺起背。

屈音站班廊處，着們兩個站起，嘴角勾起抹嘲諷笑。

“啧，班個真清楚何欣怡麼德啊，還敢跟給起。”班個女見，搖搖頭，都認。

“屈音，就對太好，偷麼東，還跟玩，現好，指定跟别說壞話。”另個女說。

屈音笑笑，聳聳肩說：“沒事，又沒虧事，還會怕這些嗎？”

“肯定。”

“算，們進吧，今還點。”

屈音進班級，班門，裡閃過抹屑，何欣怡以為這樣就沒事嗎？得美。

陳依也過何欣怡為麼來自己當所謂“朋友”，起自己對何欣怡提到“羊效應”。

羊效應破局，麼推翻“屠夫”，建群體識；麼尋“羊”組團，擺脫孤無援狀态。

毫無疑問，何欣怡法第個，破局方法……自己。

到這兒，陳依些好笑，原來别裡，邊緣“羊”啊。但這次破局，陳依還滿懷期待。

歡理學，理學哲學很共同之處。“羊效應”還第次遇到，也很何欣怡能能破局成功。

“同，該政治課。”陸風收拾好東，準備跟周琪起别班級政治課，但到陳依發呆，就叫叫。

陳依這才從自己精神世界裡抽離來，擡頭向陸風周琪，才反應過來趕緊拿書本筆。

“們先。”陸風說完，就周琪起離開。

陳依拿書本筆，才悠悠朝着别班級。

接來幾，何欣怡基本到課間就來陳依。班見，也就遠處，沒會到班門來茬。