“其實很期待學活。會遇見同，會過跟們現完全樣活。”

方聲音很輕，暢未來學美好景。

陸曙聽完方憧憬，開：“方，爺爺最體太好，醫建議靜養，能需留這邊段時間，所以開學暫時能會回來，會留這陪着爺爺。”

“資料書麼帶齊嗎？沒帶夠話，幫寄呀。也别緊張，好好陪爺爺，相信實力完全以，這邊也幫理資料，回來就能用。”

“方。”

“麼？”

話筒邊頓許久，方靜靜等陸曙開。

“……父親希望留國，報這裡學，幫寫份申請文書。”

話筒邊頓好久，才傳方聲音：“……麼考慮呢？”

“，沒好。”這正陸曙痛苦根源，回國，願留這裡，這裡都叫窒息，這裡跟誰都熟，怕現所處間呆幾方，也别扭。自從奶奶離世，除爺爺，這裡沒個以親熟悉。

陸強森爺爺留這邊靜養，也怕爺爺體現麼其況，如果孤，導緻爺爺體再好，真無依無靠。

聽完陸曙回答，方陷入緒怪圈。

私希望陸曙以留國，跟們共同參加考，但作為沒任何權利求束縛陸曙，幹涉決定，總能說因為非常及其珍視好朋友，跟分開，所以回來吧，們起考起學。

方已經長，經曆太分分，太從邊經過又離開，清楚能掌控來隻自己。這趟旅途車，，車，勢必會車。方貪，滿載奢求，空缺才間常态。

國讀書也許對陸曙來講更加适宜，畢竟英國從長到方，爸爸也會為保駕護航，能獲得比國更資源。如果留邊，定會支持……

“麼呢。留這邊，還回來。”陸曙将這個問題抛給自己。

承認，舍，甚至這份舍已發展到願。

為此驚慌失措，并嚴查，自己這份過度幹涉欲從何而來，理智告訴自己陸曙選擇與自己無關，作為朋友，尊選擇，也為朋友作最好選擇而開。

波濤洶湧卻叫無法說這些話，甚至推翻理智自私點，告訴陸曙别，學期跟陸曙并肩共同面對考，如果幸運話們還以考相同學。

事實方沒回答，借故面放鞭炮聲音太聽見陸曙說話，以及媽媽樓自己而匆匆結束這場通話。

敏銳察覺自己緒波瀾，允許自己失态。就這樣挺好，謹慎如，會再次讓名緒擾亂智。

朋友就該以最理最恰當方式相處，陸曙無論麼樣決定都會支持。又回來，就算邊讀書，兩照樣以聊通訊，方自圓其說，撫着胸向邊煙，跟陸曙友誼定會長。