付曼班位男們私底公認，漂亮方，境又好，跟說話溫溫柔柔，從急躁。

兩關系很好，商量，私底還誇兩童玉女，造設對。楊景然把這個精巧娃娃送給付曼為奇，楊景然送給别才驚奇呢。

張能凡見楊景然沉默語以為害羞，好，便自作主張替兄弟膽回，把娃娃塞給付曼。

付曼笑笑，衆聲議論，把娃娃又放回楊景然筆袋裡，慰：“景然，别聽們瞎說，娃娃很愛，送時候再送。”

此話，更時激起千層浪，議論聲更，簡直實個娃娃就楊景然準備送給付曼傳言。

楊景然由得到陣煩悶，付曼沒說話，翻開題冊題，懶得管周圍傳言。傳言就傳言，過段時間也就消散，楊景然，題速度更。

午午飯時候方還為楊景然送給付曼娃娃自己文理選科煩神，蔫蔫撐着頭沒麼東。

“方麼？沒胃啊。”

方擺擺，跟楚婉示自己沒事。

“還為文理科糾結啊？”楚婉解，直接選理就好嗎，們班面雖文理都學，但老師側點還放理科，方選文未必能跟得其文科班。

方點頭，愁苦往嘴裡塞米飯，半覺得沒，才發現自己沒菜。

“說啊，選理最好。現形們也，文科競争太，們省每麼考文科，但錄取就麼點。還學體育呢，爸媽都叫選理。方勸還選理吧。”

卓壯話無理，每錄取文科理科比例數據擺呢，理科學堆，錄取也。

“真挺歡文科。”

“歡能當飯嗎？現學率。”楚婉巴掌拍得震響，模仿班主任班會語氣，“呐現實點，考考得好皆歡，考沒考好誰哭。現就麼好考，選麼。現苦點累點沒麼，學就好。”

陸曙跟卓壯被楚婉逗得哈哈笑，方扯個苦笑回應。

“覺得啊，學文學理都好，歡也能當飯啊。歡麼學麼，學起來更開呐。”陸曙眨巴眨巴。

“兄弟，站們應試教育跟們說歡最，點太先進？”卓壯調侃，“呢，好像還沒說過選文選理。”

“啊，都。文理都以啊。”

“得吧，理科更好點。”陸曙成績平均來排班級等，但數理化成績遠遠好過文科，甚至以說文科拉總體成績後腿。

“們聽說吧，楊景然娃娃事件，班都傳瘋。們都說個娃娃送給付曼。”卓壯卦之熊熊燃起，“還聽說啊，楊景然還沒否認呢。”

“楊景然也沒承認啊。而且娃娃也沒送。”陸曙回。

“離。付曼麼漂亮，誰歡付曼呢。”

“歡。”陸曙瞅瞅方，從自己餐盤裡夾塊自己最歡姜，“又所都歡。”

卓壯啧啧兩聲，“真沒。”

“誰像啊，麼膚淺。”楚婉哼聲。

“哎呀，欣賞，純粹同學間欣賞，欣賞！們懂懂？”

方本來就煩，聽到們說付曼楊景然，實，直接站起，端起餐盤。志願書最後文理科還沒填完，沒夫理這些無聊卦。