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《大明第一臣》第八百七十八章 教化即開疆(第2頁)

怔,就站起,旁邊張希孟擺擺,“位尋常問話,用着太過,就閑聊罷。”

裡發苦,敢真當成閑聊啊,到底沒站起來。

“太師說琢磨著,應該用培養,凡考入學堂,都給予扶助,提供學費,幫助頓。再調派最好老師,确保成才。”

張希孟突然笑,“劉長,按這麼說,往後應學子,應該,讀龍場學啊?”

吾頓時驚,忙:“太師,這個,請太師萬萬誤會……”

張希孟擺,“必如此,,對學務必端平,困難,,都樣。或許些,或許其些,但總之隻難處,就視同仁,區别對待。”

朱元璋也颔首笑:“太師所講,正裡所,說到底,還公平!教化學,等同于開疆拓,如果拿捏好分寸,主事之千古罵名。”

吾又振!

能跻,固然自己臉面。

這些話卻刀子差,全都往自己招呼,刀刀見血,直戳害,确實點疼啊!

而且們提求,也着實難辦。

優待講别方也處境

求公平對待學,又把教化得這麼

毫無疑問,,偏遠方,任務更

點對策,自己這個長,就成

“啟奏陛,臣,臣竊以為分配名額時候,以更加公允些……,沒夠學考進來,就設考點,适?就,就拿這次來說,如果沒庶甯往貴州辦學,省,還久才能設考點。同樣況,還幾省,秦王晉王都打算設所學堂,域方向,教化任務,更加繁,甚至還面對帖兒勢力……以為能能選派批優秀老師過,并且派遣學,互相往來交流……畢竟總能再靠着庶甯辦學,解決這事吧?”

這麼說,張希孟笑容,“就這個,公平,壯國朝,推教化,鞏固疆,又實際需……應該麼權衡,正使命所!”

吾連連點頭,“謝太師教誨,。”

老朱笑笑,“太師話,最好,過咱到效果,竿見效果……平确實,這點咱也,但學子濟民學堂比例太壓縮。同樣,還東學子複旦比例,平學學堂比例……都壓。覺得公平,咱拿着财稅,養這麼幾所學堂,滿些貪。”

吾苦兮兮點頭,說到底,還割肉啊!

也沒辦法,事,也隻好如此

相比起幾條件又好

所頂尖兒學堂,以平師範學堂為首師範學,已經陸續招,并且已經産畢業

比如張庶甯龍場辦學,即吸引些師範學

們對于考入濟民學堂也鬥志昂揚。

或許,但定能

此時正師範學批量畢業夜……過興學令,最也就識字罷,到次,卻以進分科教學,推識。

冥冥之,張庶甯舉動,都推動教育事業往

次,打破富貴門對學堂名額壟斷。

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