朱棣語長，“方先，或許還藏着華夷之辯，願們錢……但本王以為，凡事都以誠待，們拿真，才能換來們忠誠。将比嗎！”

這子輪到方孝孺發傻……這個燕王挺好嗎？麼傳言樣？

起來言能盡信。

颠倒，非混淆時候還？

自己還跟張相告狀，冤枉好。

現來，倒自己對起燕王。

“王爺之言，甚理。方孝孺必定竭盡全力，請燕王放！”

朱棣很動：“既然如此，就辛苦，趁着張相平時候，也給們講講，能聽到張相講課，們福氣。”

方孝孺連連點頭，趕辭别朱棣，迫及待籌備。

臨時候，方孝孺還惡狠狠黃子，都這個東，把好好燕王殿都給教壞。

黃子滿腹委屈……冤枉呀啊？

隻剩兩個，猛向朱棣，驚訝：“燕王殿，，麼改主？咱們說好，教成纨绔子弟嗎？”

朱棣瞪，“蠢材，又隻個兒子，給教廢，們再換個就，而且們還會芥蒂，覺得咱們平害們，從此就跟咱們分……說說，馊主嗎？”

黃子目瞪呆，忍伸拇指，“殿見啊！，準備麼辦？”

朱棣呵呵笑，“自然把們培養，起來像個才。”

“起來像個才？”

“對！就熟悉種，就筆千言，胸無策。隻會說話，屁事會幹，又間煙，懂民間疾苦……對，就士夫種，跟以樣！”

黃子哭，這個形容，還真客氣啊！

“殿，概，這種，如何能得到各個部落青睐啊？”

朱棣沒回答，而反問：“黃先，說個文，如何能得到皇帝信任，官場風起，如何混到宰相位呢？”

黃子忍量起來……這個讀書，顯然張希孟、李善長種，而王朝期，靠着正規途徑爬來文官。

首先，這幫個錯考試成績，尤其科舉之，考到幾名，被朝野曉，獲得學曆。

對應，就讓這幫頭子弟進入平學堂，得到名師教導，順利畢業。

其次呢，文還麼？

文需互相抱團，彼此提攜，形成股勢力。

隻夥擰成股繩，才至于被坑。

放到平學堂這邊，就讓同部落，彼此熟悉，結成同之誼，甚至讓材，跟們成為朋友，拓寬脈，打基礎。

這樣來，從平學堂順利畢業頭子弟，就鮮亮麗起來。

們着頂級畢業證，接受最好教育，說話套套。即認識其部落，又朋友。