而張希孟這次主持修史，很能修部比史記還龐精鴻篇巨制！

這部史書成，必定會成為讀書必讀之物。

假以時，史書觀點就會沉積成華子民共同識，從而響千，甚至更久。

宋廉稍微，就覺得熱血沸騰，“張相，，鬥膽懇請，讓追随張相修史吧！”宋廉很慨：“這些來，都個文，并太善于當官。如今把紀，自問還事無成，若能為這部史冊盡竭力，就算，也能瞑目。”

張希孟笑笑，“宋學士，邊确缺修史之，咱們配這麼，也珠聯璧，自然無話說。但關元史蒙古史部分，咱們能能幾個當事，讓們協助修史！”

宋廉笑：“張相就讓這些寫回憶錄，咱們參考些們東，也算利用們。”

張希孟笑，已經猜到宋廉，忍笑：“國史館裡，專門召集批，讓們負責元史部分。”

宋廉略微發怔，就說：“張相，胸開闊，納百川，自然好。隻擔們久而久之，免擦胭脂抹，違背們修史初衷啊！”

張希孟笑着點頭，“确實，所以希望讓些經過改造，能夠确實認識到問題，來參與寫作。們經曆國之痛，讓們寫起來，估計會更狠也說準！”

末批文就這樣，但刻反，還修史時候，遺餘力朝。

宋廉還将信将疑，“管麼說，以為都仔細審閱，萬疏忽！”

見宋廉如此，張希孟自然無話說，願辛苦流汗，又何必攔著！

基本這個修史，接來張希孟非常項作。

秦漢，隋唐，趙宋。

這需着負責方，些得與失，麼經驗教訓，對個華，又麼貢獻……

修史并件容易事，因為修史破桉子，尋絕對真相，既然沾個修字，就所取舍。

而取舍标準，就個秉持史觀。

儒修史就典型，們歡以德作為評判标準，如果麼符們觀事，就進“修理”。

個名聲敗壞奸賊，怕好事，也居良。個好，壞事，也非得已，以原諒。

張希孟這次修史，希望秉承種談政務，從利益角度發，這些策略對誰利，從而揭示背後用……張希孟很希望能把這套東，教給所讀書，讓夥掌握柄神器，捏破解浩瀚史冊鑰匙。

部鴻篇巨制，份良苦用，今後會向何方，很程度，都取決于這本書修如何？

張希孟并敢怠，就忙碌時候，朱元章竟然主動登門，來查。

張希孟，宋廉，還幾位文臣都過來迎接。

“主公，千頭萬緒，還沒理概，如果主公着急，臣以把先拟定綱交給陛。”

朱元章焉，随：“忙，忙！”

轉轉，顯事，張希孟也好直接問，好老朱事說。

轉圈來，就跟張希孟：“先，這次攻克都，又奪取都，拿到傳國玉玺？”

“傳國玉玺？”張希孟識搖頭，“确實從倉庫裡搜到些玉印，但未必塊傳國玉玺。”