“姐姐打架，勸架誤傷。”

“還姐姐？”

“從起活，又同個媽，親很正常嘛。”

“為麼打架？”

“們針對。”

任格聽着鮮。從任何渠得到信息都李楠針對對母女，麼從視角就變成針對呢？

“同學們都踢林墨徐媛媛演微劇，如今英雄物衆捧，見義勇為點剛好又徐媛媛姨醫院，夾間已經很難，們林墨同學，故寫表揚信捧踩，就給嘛，害學成為衆矢之。”

“麼聽着把所事混為談？”

“……”李楠自狡辯躲過任格法，隻得将真話保留說，“媽才爸正牌妻子，從到們活個檐。對寵愛遠遠超過對姐姐，們才相親相愛。時候别朋友搶玩具爸爸都會替搶回來，現屬于東爸爸麼以主動讓給别？”

“愛爸爸嗎？”

“當然！”

“麼過需求嗎？對來講隻個爸爸，對來講兩個女兒，每個都支點。半虧欠姐姐，之用自己方式彌補，愛應該成全嗎？”

“哎，任老師……”李楠樣無奈搖搖頭，“說句敬話，像您這樣來幸運麼能理解們痛苦？父輩犯錯誤如同定時炸彈，虛成就某個時間段純粹幸福，旦過時限又帶給純粹痛苦。”

任格聽完卻笑。“以備課都後反複琢磨如何入淺才能讓們，來以後用這麼費勁，以們悟性以觸類旁通舉反。”

見任格笑，李楠膽量回來些，眨巴着詭秘睛鬥膽：“任老師，林墨媽媽嫁給您舅舅？”

顧自憐，就卦别，任格皺緊眉頭鐵成鋼，熊孩子真禁誇，“理平衡？”

“沒啦，任老師，别把麼惡劣，對于林墨坦誠其實挺動，沒到把自己秘密告訴。原以為私活混亂錢專利，原來普通也同樣遭遇，林墨怪憐，聽說爸爸體也好。對任老師，您林老師談戀愛嗎？對們況應該很解啊……”

“好好，時間。”任格得終止對話，表已經點。“麼名義從裡來？”

“說徐媛媛排練。”

“呀，說麼好！給分鐘時間進料理後事，然後送回。”

“遵命。”解到别比自己擁更錯綜複雜庭倫理關系，特别終于搞清任老師對林墨青加底層邏輯，李楠破敗莫名複原半。

到病門，經過幾輪誇張呼吸，李楠終于推開門，隻見林墨躺隔壁輸液，李亮女兒李芊芊媽媽邊抹淚，李亮表反而沒之痛苦。李楠離開半個時，林墨成功激發李芊芊嫉妒，陰定父愛已然缺乏全，母愛平傾向陌，頭女孩子忍為命運黯然神傷。

“個，姐……”李楠發現任格跟進來刻裝乖喊李芊芊聲“姐”，說完頭，“些事還習慣，給點時間。”李芊芊畢竟打巴掌點理虧，見李楠管真假主動頭，順坡驢也點點頭，倆算表面解。

與母女倆沒更話，李楠轉向林墨癟着嘴又哭來。“林墨對起，以都好，沒帶頭說壞話。兼職也告發，害被取消宿資格。任老師份，計過，打罵殺剮全随……”

“别别，讓清淨會兒。”林墨容易戲精趕緊制止，又覺得剛緩關系，如此拒于千裡之，面努力都費，便打起精神就着李楠話說：“無所謂好壞，習慣都好。”