藥

任格離開後，林墨反而着，側卧發将隐隐作痛後背懸空，回剛剛被任格抱畫面，傷灼熱及臉頰滾燙。争氣發現被抱着時候傷居然沒麼疼，這種覺并陌，從就特效藥，确切說們彼此特效藥。對于父母關系異常絕望子，任格與着同樣煩惱，把當假庭成員呵護，藏底釋放才自己還個。後來計劃之英國，林墨絕望以為無論麼藥，過期就隻過期藥。

展開屏幕電腦茶幾發幽幽藍，屏保片蔚藍。林墨睛自覺盯電腦禁起彼岸媽媽，頭發酸哭沖動，如果媽媽此刻邊概會搞些止疼方法，個渡劫，管沒用得給自己點辦法。

咬支撐起來将電腦拉至，林墨學着任格動作，塊方格探尋鼠标滑動方向，抱着僥幸态電腦裡沒任格英國留學照片，對于這個記憶片空。

林墨學計算機課使用電腦配挂式鼠标，确定性強指打，然而方格點受控，時候留時候留，鬼使神差個文件名。打開後果然乾坤，須臾度過兩個半時，直至聽到門鑰匙轉鎖。

視頻進來時候林墨還沒，馮越對于自己創作台詞裡沒底問喊。任格回頭蜷縮後林墨，壓抑着疼說：“讓吧……”于林墨直“”到視頻結束。

對兩遍台詞又預設産驚環節，任格幹脆利落喊：“今就到這兒吧。”其間始終覺到來自後同尋常熱度擔昏林墨。

怕吵，任格隻開電腦沒開裡燈，幽線傳遞着暧昧氛圍，激發女敏。馮越聽馮抱怨又唠叨頓飯，裡難免，加親所見這兩個毫避諱顯示别于默契，刻疏離也破壞親密，終究忍卦之魂。

“任老師，太？”

“好再說，然取消主持資格。”

機敏如馮越見畫風突變即調轉方向，“能，聽完您隻會給加台詞。”

“哦，說說。”

馮越端正電腦姿，像課堂老師提問時正經百回答問題，“您誰告發林墨兼職嗎？”

任格當然誰，教務處鄭老師第時間就告訴，然而當作第次，反問馮越：“誰？”

“李楠！到吧。”

“為麼？”

見自己話激發任格好奇。馮越清清嗓子賣兩秒鐘關子，“們庭關系說起來太複雜，您聽仔細啊，同父異母姐姐李亮女兒。”

視頻之，陳剛于徐媛媛打探到李男底細，迫及待向馮越獻寶。“為麼？”馮越當時也這樣問。

“答應個條件。”

“陳剛，活耐煩，跟講條件。”

“，東送給。”

馮越珠轉，送禮物算麼條件，莫惡作劇吧，“說，學宿舍區撿到刺猬？”

陳剛，撿麼刺猬呀，刺比刺猬，嘴卻已軟。“刺猬嗎？給抓。”

馮越敢再逗，如果說，陳剛真能抓，“約好任老師視頻，也就到時。”

“半時夠。”說完陳剛起來沖，兩離遠，掃輛單車，分鐘後現馮越樓。

趴自己間戶見陳剛捧扶把興緻勃勃樣子，馮越說驚還驚吓，都沒辦法，為真相得收玫瑰。

從學到們巧都同班，陳剛屁股後面緊追舍，林林總總禮物送，其實就零文具麼，這回馮越猜各種能，無論如何到玫瑰。說來奇，陳剛瘟性格到都班長，搞得每個時期同學都戲稱馮越“嫂”，馮越為此，就因為某陰魂散，别男連向表機會都沒。因此雖收，但馮越拒承認給自己，“陳剛，兼職取消宿舍事，希望說，守如瓶好好？替林墨謝謝，會轉達到。”陳剛張張嘴說麼沒說來，尬原睛向何處。馮越依舊笑眯眯，兜裡掏罐冰鎮樂遞給，“吧……”

馮越以為最歡樂。每次陳剛送馮越禮物，馮越都吵着還禮丁點便宜占。問陳剛麼陳剛就随說“樂”。陳剛接過樂，裡得發抖還給自己鼓勁，沒關系，習慣習慣對好，如果失肯定受。

個透涼，腦回卻回溫，陳剛覺得自己又以，原原本本講述李楠仇舊。故事最後馮越聽累，屁股樓台階，陳剛與并肩，任由風吹拂着事。

“姐姐好啊，麼這麼怕？”

“。媽說此送最好禮物就獨子女這個稀缺份。”