尋回頭，子啞巴，迅速開。

“欸！還沒說叫麼呢！”梁錦浩還叫，結果老師來訓斥，馬把作業遞過，這才免頓罵。

“麼寫完呀？”趙相持問。

“個同學教寫。”

“誰呀？”

“被吓。”

“們玩。”趙相扶開。

“為麼？”梁錦浩解。

“沒為麼，就玩。”

“哦，好吧。”

督洛着們，擡就個召喚蚊子法術。

午放學時候，得很，督洛變把傘，來接尋。班級門，見梁錦浩把尋傘扔進垃圾桶裡，而後給尋把傘。趙兄弟急匆匆擦肩而過，個叫趙相扶還告訴另個遠離尋，最好也梁錦浩起玩。

“哥把腦子學沒。”

“姐姐，交到朋友！”尋拉着梁錦浩，開督洛。

“姐姐好漂亮。”

“，姐姐神仙姐姐。”

“好，神教神職員，方便趟嗎？”

“被選嗎？”

“另種義被選。”

帶着兩到沒麼廁所，稍稍施法，就回到飛。

“說遍，神職員，。”

“尋，姐姐好酷，以作姐姐嗎？”

“，這姐姐。”

督洛帶着們飛裡面玩，給們表演魔法，還讓們起命運盤寫自己受。等課，才将兩送回。

“姐姐事處理，能會來，們兩個互相照顧，好好？”

“姐姐，能照顧好自己。點來，給摘榴。”

第，督洛到冽，表示解神教曆史。冽雖然解，但還拿經書給督洛，并且疑問時給講解。

“作業進度嗎？”問。