“學麼當個聖女。”起來，伸個懶腰。裡沒，谙霏娅也懶得回，直接祭台鋪。祭台放滿蠟燭，蠟燭底部寫着刻名字銘牌。

“聖女就，時刻觀察着這些蠟燭燃燒況，這些蠟燭代表着面差，如果蠟燭焰穩定，就迅速确定名字所位置，用聖，”指着祭台面盆，“就這個盆，把信息傳遞到轉站，轉站會派支援。”

“就這樣？”

“就這樣。”

“應該還祭祀麼嗎？”

“才祭祀呢，現以直通宮，又以，幹嘛靠祭祀來聯系。學，空也以教給祭祀。”

起洗漱，而後會餐，非常悠閑。

督洛邊，很解，這視劇完全樣，這樣話：“這個蠟燭，豈很無聊？”

“對啊，能離開這裡。”

“老師被關時候，誰來管這裡啊？”

“咯。”

個穿着祭祀女進來，：“好來替班，趕緊滾這裡礙。”

“，今教學。”谙霏娅拉着督洛，“這督洛，這聖女學，隐秀。叫師姐吧。”

“老師聖女嗎？”督洛問。

“對啊，們聖女雙胞胎姐妹，所以這個區分。”

“教就教吧，别打擾就好。”

成為聖女第步，就記這些蠟燭都屬于誰。督洛踮起腳尖着銘牌名字，都些皇貴族名字。其還幾根熄滅蠟燭，督洛裡默着些名字，淵，破，蘭斯芬，還遲見敏？！這奶奶名字嗎？

“老師，為麼奶奶也這裡？”

“奶奶以也差，雖然已經幹，但代表以後會回來，所以就把蠟燭留着。”

“公也嗎？”

“，過歸魔界聖男管，歸聖靈管。”

督洛向隐秀，師姐臉虔誠跪團，閉着雙祈禱。又向谙霏娅，老師躺翹着郎腿，悠哉遊哉。

隻第，督洛就見識到聖子職麼無聊。隐秀師姐見無聊樣子，記名字，就帶着遍祭祀，給督洛解悶。

婆偶爾會來望督洛，但奶奶來。婆說奶奶怕被宮裡殿拉，就進宮，但給督洛帶些禮物。