“每都津津聽爸媽分析案，實沒畫。”

“督尉承給作業，麼樣？”尋問。

“級直跟着學進度，然後級數學已經複習完遍。”

“拿寫完以嗎，些題目以給起？”

克裡斯汀：“班長留。”

雲：“以啊，午讓湘湘帶拿。”

“尋，老師事交給，過來。”體育老師朝尋叫。

邊站着位帶着鬥笠女，氣質溫文儒雅。

尋放杯，過，面帶笑容：“趙阿姨，您午就來嗎，麼說聲，接您過來。”

“學就叫老師。”趙覓。

“帶趙老師熟悉熟悉學。”

“好老師。趙老師，您跟來。”尋拉起趙覓腕，引導往教學樓。

“尋，成績這麼好，麼還學讀？”

“次考試沒發揮好。”尋無奈。

“玩麼久，為麼讀書嗎？”趙覓話音未落，就察覺到尋顫。

“您？”

“告訴阿姨，為麼瞞着阿姨？”

“，歡學……過阿姨放，這些識們都教，也跟得學教育。”尋收起笑容，語氣也沒開始從容，“您為麼，直接問呢？”

“今事告訴。”

“好、好，阿姨。”

“最麼沒到浩，個學嗎？”

“裡點事，最都請假。阿姨麼這件事？”

“烨告訴。說冽沒到。”

“冽啊。”

尋咬緊，麼又，真管閑事。

“關系好，矛盾嗎？”

“嗯。個很讨厭夥朋友，個夥個渣。”

“阿姨。，如果阿姨烨起，會祝福阿姨嗎？”

“當然，定會很開。”尋興奮。