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兩個伴讀就們車廂撒歡，或擺弄刀劍，或擺弄印，徒留梁王殿面對殘酷現實。

劉越接過紙，紙千鈞。

品讀半，從何問起，仰起頭，投憐巴巴——

張良忍笑，悠悠：“梁與舊時韓。王也刺秦成，逃方，于各都躲藏，後來楚漢相争，梁豪強殺批，還剩批，久托打聽，還熟悉名字。”

劉越從太傅話間聽怅然，神緊，轉動腦筋慰。

張良捧着枸杞，：“們麼還活着呢？”

劉越：“…………”

太傅，厲害。

就遊沒這麼簡單。

嫩臉着，劉越埋頭苦記。太傅，名單惡赦豪強都交給解決，，個剛滿歲梁王本，握千長樂衛隊，好像打豪強資本。

氣氛時些靜。張良欣慰，曉王真正考進，輕輕起，車辇。

陳平站遠處，脖子伸長，見到瞬間馬縮回，張良見此，微笑着喚聲：“曲逆侯。”

“曲逆侯也王師傅，良該瞞。”簡單叙說遍。

陳平震驚。

陳平譴責着張良。

且說王才幾歲，處置批豪強理。

從為打謀劃策，乏陰損主，坑比鹽都，也分豪強本質。罪惡極潛台詞就該，王初來乍到，若處置豪強，隻能直接派遣千衛士；誠然，千衛士以将們殺盡，繼而闖入查抄證據，但漢建國以來，從沒這麼幹過。

聽就酷吏事！

難王紀，就背嗜殺名聲？即便獲得百姓擁戴，

極贊同：“留侯留步。教導也這麼個教導法……”

教學智計，裡到現就派用場。陳平，着王及冠之後用，最濟也等到歲，個歲孩子這些，理嗎？

留侯這個梁王太傅，簡直所謂！