“所以們号：學武，先讀法，打匪，先學通當朝律例，增強法制觀，堅決法盲！”

底又個爺喊：“妙清啊，們識字，讀書，麼麼算正當防衛，麼算互相鬥毆？”

妙清歎氣：“哎，爺，們識字，會讀給們聽，打斷講話嘛～”

裡麼都好，就愛唠嗑，妙清面說句，們面回句，講着講着衆就唠起來，妙清很難講完句完話。

妙清幹脆從台來，拿着書到堆裡：“呐，先挑講啊，就拿這牛舉例”

又個插嘴：“诶，這，聽說牛當初猛得很，打得匪刀都扔，落荒而逃，當即追就拳，又打得匪子都歪”

“诶，說到點！”妙清腿拍，“牛為麼最後蹲牢，剛剛講話裡就兩個點，沒為麼？”

群老頭老太婦孺兒童圍着妙清，搖搖頭。

妙清把書往裡拍，說到：“其，就匪扔刀，扔刀代表麼？就代表已經失攻擊能力，再構成威脅嗎，牛現再打，就防衛過當嗎？”

“其，就匪已經，牛還追打，這就更标準防衛過當嗎，牛僅追打，還把打，成過失殺嗎？”

個老太太認真索番，又接過話茬說到：“這事兒還得怪匪，厲害些，扔刀逃，牛打就負責任，都逃還，還禁打，牛才蹲牢。牛真憐，遇見個會匪，被這種隻保命殺匪害進牢裡。”

番話說完，妙清愣裡，考番竟然無法反駁，時陷入沉默。

個抱着孩子婦女也搖搖頭，語氣批判，好似針砭時弊：“，現匪就如從，既會追着砍，也沒些計謀策略，具備匪應品格職業操守，僅沒點骨氣韌性，還歡靠律例保護。”

聽到這兒，旁邊個豁老頭兒揮起煙槍杆，聲說：“哎，這個！這就妙清平時說麼嘛哦，對！又菜還又愛玩！”

瞅着話題滑向奇怪方向，妙清連忙拉回話題：“诶，咱們說回來，總結如何自衛算法。”

民又繼續嘴舌說：“都啦妙清，乘勝追擊，反擊限度，匪構成威脅後，就能繼續毆打，很憐嘛。”

說完，民便哄聲笑開，好似自己邊沒于匪流氓之親，自己也絲毫沒性命之憂

妙清點點頭：“除此之，咱們還能先動個，咱們得把受害者位子牢牢把握，絕能被匪搶”

又開：“妙清，第次反擊就把匪殺呢，算正當防衛還防衛過當？”

聞言，妙清緩緩擡頭：“啊，這個嘛問衙門官，們說如果能擊斃之，也能怪，畢竟命之徒，個無寸鐵老百姓，受到很威脅嘛，所以沒輕沒很正常”

妙清之所以能這裡講特如何法反殺匪，時因為官府官員探讨番。們，現世太亂，官府也沒兵馬剿匪，也沒辦法追拿些命之徒，所以隻适當理由，官府也并會太追究。

并且，官府還鼓勵百姓練習武術，強健體，碰見命之徒好用以自衛，免遭。

妙清講完，民又笑起來：“哈哈哈哈，都聽到，匪流氓隻能殺次，能殺兩次啊！”

又替牛惋惜：“哎，牛能第次就殺流氓就好，真倒黴，第次才将殺。”

番吵吵鬧鬧，算摸清正當防衛、防衛過當、過失殺定義，鬧哄哄笑嘻嘻，都覺得匪麼值得害怕東。

實邊得，都些淡。

妙清把本子收起來：“律例保護咱們，咱們就以學着麼防。”