奚吾很好，隻放書，搭沒搭翻頁，另隻則擱給師妹順毛，師妹頭發又軟又細，級棒，能養得這麼好也份功勞。

真個好師姐呀，很擅長照顧師妹好師姐。

好師姐還沒興久，就聽見傳來敲子聲音，擡眸過，隻見同們都偷偷着，而們嚴肅喬老師正站面。

奚吾無辜眨眨，試圖蒙混過關：“老師……”

喬卻非常酷打斷話語，廢話，這麼愛女孩子委屈巴巴懇求，再打斷話，體就先腦子步退讓！

“子個，交來，”喬，“沒收。”

然後喬着平裡聽話學面掙紮，最後依依舍把團塞到自己懷裡。

這麼兔子嗎？喬頭，期然對張靜顔。

這真沒法課。

麼帶孩來啊！！把這裡當托兒所嗎！

課沒法，但也能提課，喬兩空空來，端着個孩，離開還忘排崽子們寫份關于戒嚴事記，檢查。

沒到教裡孩子到休息就好像解開封印，剛給放榻，蓋好被子轉欲，就受到股輕微拉力，轉，剛好對雙亮晶晶睛。

喬：……

次再也抓典型玩殺雞儆猴套，罪。

所以這個孩子麼辦，劍首個嗎？能聯系劍首說孩到處亂覺被沒收來領回嗎？

很遺憾，也能，玻璃紙裡根本就沒加幾個朋友，至于其傳信方法根本就能把消息傳遞到劍首落梅，問這個孩沒師父聯系方式？

奚緣眨巴眨巴睛：“沒呀。”

也個玻璃紙啊，但師父覺得孩子會沉迷虛拟世界肯給準備個，至于會丢麼，太，這歸宗，奚風遠老巢。

奚緣就算偷偷樹底埋酒，第鋤頭揮時，師父也該樹說：“徒弟啊，動師父”。

“……”喬陷入沉默，現幹嘛，抱着這個孩子課嗎？

，獨主義，麼能個孩子同時現，會被誤會成對面男始亂終棄，對方之後把孩扔給就離開，再傳幾就會演變成逃追們都插翅難飛故事！

但這個課也準備很久啊！來，喬把這個孩子抱起來，讓自己腿：“叫麼名字呀？”

“叫奚緣！”奚緣也認，平等歡每個對沒壞女性，“好呀！”

“好啊奚緣，”喬攤開本書，“喬。”

奚緣着本書，突然太好預：“們麼呀？”

“來都來，”喬指着書容，“今們來學築基期必須掌握百個法訣。”