資曆老作員很經驗說:

“貓們皮糙肉，經常打群架，問題。”

……

救援隊告訴姜時遊客們已經猜們份，兄妹倆便往休息。

姜時向衆表達歉，紛紛表示關盼盼事。

盼盼遊客們拍，作員說等洗來會把照片寄給每個。

同時本次票價倍退還，園區還會給予其補償。

即使仍微詞“受害者”——認為園區負很責任，車夠結實，全隐患——也園區積極賠償撫平息怨氣。

盼盼被群孩子圍。

們隻電視見過魚，這會兒見到真，自然格好奇。

孩子們叽叽喳喳問各種門問題。

比如——

“為麼會魚尾巴呀。”

——“因為魚擺擺，媽媽說來就喲。”

“魚尾巴裡呢。”

——“這裡這裡。”姑娘努力翹起裹得腿，“尾巴變成腳腳啦。”

“會吐泡泡嗎。”

——“老會啦。”

“會變成條魚嗎？”

——“好像會哦。”

盼盼會認認真真回答聽懂問題，但些問題姑娘聽得臉茫然。

個歲孩哥摸盼盼軟呼呼臉，被姜時動聲隔開。

孩哥收回邊繼續尋時機，邊興奮問盼盼：“魚還淡魚啊？”

盼盼眨巴着睛。

孩哥似乎沒聽懂，刻解釋：“魚就活裡魚，淡魚隻能淡裡，淡魚到裡面會掉，對，淡區别嗎？”

“當然！”被瞧盼盼甘示，“鹹，淡鹹。”

孩哥侃侃而談：“這隻最基本區别啦，還其區别，跟講……”

巴拉巴拉堆，關于淡說到流泊冰川等等，化成個識儲備量豐富科普，聽得旁邊群孩愣愣，把注力從盼盼裡移到。

被這麼雙睛着，孩哥挺直胸膛，驕傲說完，末忘又把問題拐回，非常具求欲：

“所以魚還淡魚？”