時間到，靜祥已經滿周歲。伯學打好招呼，同學。原來滿周歲學才招收，但陳鄉長打招呼麼也得給個面子。

就這樣開學這靜祥被爸爸送到學，成為名學。學由兩個子共同建，兩個子間，離兩個子裡。學裡共百名學，到級，沒學級。

靜祥學裡齡最學，個子卻最矮。幾個樣。卻學裡最受歡迎，個老師見都抱起來親兩，級學遇見也到跟親兩。發現長帥也種罪過。

課時候也别朋友樣，靜裡，認真聽老師講課。老師讓讀就讀，老師讓寫就寫。當老師見寫字時兩個睛都瞪圓。這字寫太标準，太漂亮吧。自己都得承認，讓拿鉛筆來寫，絕對寫這種筆體。

就這樣靜祥學名。作業本被拿到級級讓學觀，以此為榜樣，好好練習寫字。最後老師問裡麼練習寫字。告訴老師說自己總拿着樹枝頭寫字，媽媽教。老師得承認這跟庭教育也關系。也聽說孩子父親軍，母親學。這從就培養孩子學習興趣。

孩子學習成績其實長直接關系，與老師關系，但關系。孩子隻自己學，才會紮來學習，這時候所維全考當，隻這樣學到東才紮實。如果長或者老師強制學習，部分維根本就學習，這時但考能力，就記憶力也好。就沒學樣，浪費時間。所以從培養孩子學習興趣很。

再還個好學習環境，說裡條件好，熱就好環境。完全理解錯。其實當發現孩子學習時候，忘忘熱，甚至于飯都忘，這說度學習當，如果長這時見就會說:兒子歇會，這熱來根冰棍溫。認為關孩子，其實就把坑，這打擾把維全弄亂。如果這種況個孩子發兩到回，這個孩子就廢。孩子度維被打亂其實就對腦種傷害，這時腦已經負傷，這種傷害體現來，也最好養。如果持續兩回，孩子保證厭倦學習，成績直線。長絕對會打擾，隻能到，就盡量把溫度提點，凡響孩子學習聲音盡量發。像這種況往往會現些平時成績太好孩子，如果成績好都會也能度考。隻成績太好這個時候其實發現切入點，就像團亂麻到線頭，會順着這條線入分析，這個時候腦會得到開發，以說對于這個孩子将來直接響。個好響個無當壞響差别，往往會改變孩子。

就這樣靜祥也其朋友樣，背着書包學，起背着書包回。個時代沒個長送孩子接孩子。放學之後定玩兒！點放學，才回。尤其這偏遠區計劃育幾也沒管，最都個孩子。問麼麼，個代麼娛樂活動也沒，連電都沒，能幹啥？兩子沒事隻能制造玩，孫子比老兒子還好幾歲，說能，所以誰也管過來。據說戶覺，晨飯時候才發現孩子丢個，時還？好長時間也沒到。最後之。

靜祥晨到點學，放學就回，沒這幫孩子玩，因為玩到起。開始跟着玩兩，發現這幫孩子都玩來，沒辦法們起玩。問咋？頭們玩兒時候，子裡到頭母豬自己門趴着曬太陽呢！個時候農養母豬都散松，也往遠，也沒管。這時候被個點孩子見，偷偷把個麻子鞭炮給插到豬屁股裡點着，還好嗎！把豬疼竄，靜祥這時才後邊個夥放鞭炮崩豬呢！最後兩也打個狗血淋頭。最後派所來。沒說賠錢呗！

第幾個孩子正玩兒呢！個說廁所就，到分鐘就聽見邊鬼哭狼嚎，們過，廁所個孩子正被兩個孩子摁揍呢！拉開後問才。原來這門裡靠牆邊種幾棵老莴瓜，東般都會種幾棵，接老莴瓜留着烀着。這莴瓜秧爬到牆面靠牆根方接個莴瓜。這個熊孩子廁所太會方，到個莴瓜，就拿刀給掀個蓋兒，把貨給拉裡，完事之後又給扣。正好被倆孩子見，挨揍還能。靜祥這都惹禍精啊！沒法們玩。

徐國華夫妻剛開始時候還勸說靜祥朋友玩，好好相處！後來聽還算吧，玩就玩吧！真沒法玩，張孩子把李煙筒給堵，就東孩子給醬缸裡扔半缸驢糞蛋子。這媽把兒子帶壞吧！所以玩就玩吧，還學習吧！