很

關于《逐》這款綜遊戲，邱亦問過彭策。

款正常曆史時間真實遊戲，隻時這個世界裡，其都沒。

綜、涵蓋面廣且全，各個版塊各領域都得分。

這款難以讓象遊戲。

“照着們這裡解釋，現即理性，就促進主體成長。”彭策說，“過依個方，能更愛點。”

遊戲創始個輕女，名叫希佳，稱希姐。

希姐個極創造力與象力才，從也接觸過許遊戲，但逐之，沒把同領域遊戲融為體。

“覺得很麻煩，如果個以，為麼還别呢？”

創造綜遊戲，夢，也。

學習才，但别方面。

希姐擅于收攏，管理員，以及膽構。團隊裡才們，全被個個收進來。過都個共同特點：輕，但總沒活力。造成這些共同因素，成長難過彷徨、後悔、無奈。

曾戲稱“這個隊裡剛開始沒個精神正常”，事實确實如此，或或都這樣樣精神疾病，但也隻與發燒樣，隻病。

“活很，所以逐而。”

希姐說，當初創建團隊，就這麼簡單——遊戲，治愈自己，也治愈更與自己樣。

所以，最開始便圖版塊。

團隊起旅，起玩别公司遊戲，但主還為自己，其次玩。“過都很開，自己經曆過美，便努力讓别也受美。“于，約而同，都好好筆記。

後來逐便發展起來。讓很玩欣賞，問題，發郵件投稿，就以得到詳細回複。怕分享常、吐槽廢話，都以得到回複。“個遊戲官方，這己啊！”這麼說。

治愈靈，即逐創作理。

“參點很強，從來沒到自己建議也能真正實。“提乙遊闆塊網友評論，“而且得真很好。”

乙遊，也全乙，無論麼取向好，都以玩。

能每個版塊都達到第，但絕對優等。

逐，逐希望之，靈之。

“話這麼說，《逐》主世界靈治愈型遊戲嗎？”邱亦問。

“，目。”彭策點頭，“這裡更全面，就說這阿達成程度。”

邱亦先愣，随後又笑。

彭策邊隻聽着徒弟傻笑，也說話。

“亦，挂？”

“嗯。”邱亦應着，斷通訊。

主世界叫《逐而》，最由時提，時歲，玩遊戲同時，又覺得很麻煩：“玩這個遊戲獵，玩個遊戲救世主，就沒統稱呼世界背景，又能玩很類型遊戲嗎？”