“陛，據臣所，狀元公祖籍，祖父輩遷到陸，得很，代财富積累，價幾百萬貫吧？”

鄭獬沒料到，王甯竟然會當場拆穿謊言，這子鄭獬也害怕，慌忙說：“臣确實養得起戰馬，朝廷取士，以策論經義為，以詩詞賦為主……并無兵馬騎射，故此臣曾練過，懇請陛察！”

王甯笑：“狀元公，用害怕，沒指責說謊，隻請教諸公，朝廷需需弓馬騎射才，需需懂得打仗文官？”

這回用朝臣回答，趙祯直接說：“自然需，燕雲未複，未平，方，朕求治，奈何無用，無力啊！”

範仲淹适時說：“陛，既然科舉為朝廷舉才，朝廷又需用之才，為何改革科舉？誠如狀元郎所言，非養起戰馬，非買起弓箭，奈何朝廷考，也就學。由此見，科舉容，就杆旗，指引著讀書方向。且說漢唐兩代，就算國之初，很名臣名将也文武通才，隻所側而已。幾來，偃武修文，弄得書體勤分，騎得戰馬，提起刀劍。假如太平，老臣無話說。偏偏遼國，幾萬雄兵，們自幼長馬背，莫非說每次遼寇來犯，們就隻能歎騎射無雙，來如風嗎？就能點麼嗎？”

以範仲淹位，又謀國，話宛如黃鐘呂，發省。

包括賈昌朝，也能直接反駁，隻好說：“方才王也承認，戰馬難得，很學子還無力。”

王甯笑：“賈相公，戰馬固然好辦，但各就組建弓箭社倡議，實相瞞，就拿平縣來說，包括婦，每都至抽半個時間，進尚武訓練，其弓箭就之。”

晏殊也說：“沒錯，隻，總能到辦法，老臣提議，朝廷科舉取士之時，參考幾項容，應該把騎射納入，求精通，至鼓尚武精神，扭轉奢靡頹廢之風！”

圖窮匕見！

韓琦富弼幾個互相，都濃憂慮之。

本以為隻場尋常比試，結果越弄越，越來越糟。

藝學堂沒吹噓自己，而把矛頭對準育才取士，甚至改革科舉！所謀者！

真按照們設辦，藝學堂就成全培養才楷模，麼書院，麼各官學私學，概給藝讓。

而真正創辦藝學堂幾位老臣名士，就成所讀書導師，成聖，們主張就會像孔孟之樣，成為科玉律！

絕對，定阻止！

問題麼阻止？

範仲淹慶曆政時候，就夥帶頭，晏殊無論文壇，還政壇，都位尊崇。

這倆，殺氣，點都講究禮儀面子。

如果真被們噴兩句，就沒法混。

正舉定時候，狀元鄭獬突然站來。

很憤，就到個之，輕，潇灑，科場得，狀元到，即将向巅峰！

鄭獬夢都會笑。

經過連續場比試，算學，會計，騎馬也……完全把從神壇拉來，成戲台配角，最命還個醜角！