“王同學,對們師附麼,作為魔都最好個學,沒考慮過來讀。續放,用考試也用等,們解還能解平嗎?直接來課。麼樣?”
倪長突然淡定,好夥好夥,啊?直啊?免考啊?這個力度太。
王永也子些被驚到,這點科學啊,但又些理之。
自己能力經過模擬考兩本教輔書,已經很能體現,但麼魄力直接級加免考,對於現今公學來說些議,謂膽,長確實泛泛之輩啊。
但對於學時代熟悉同學們分懷樂其時候,讓自己級就讓自己牛馬嗎?堅決。
“這個謝學領導主編您,現還蠻享受初活,又輕松又同學們相處非常開,長老師也很好,所以暫時還按原計劃讀完完初。”
這個答案讓座兩位根本沒到,畢竟級直學都敢。
於還努力主編繼續:
“再考慮考慮?或者長再商量商量?畢竟麼事,別太決定。”
長也急急忙忙幫腔起來,長記憶,好像麼考,個進入都沒,更別說直接直呢?這麼讓倪長欣若狂。
“呀,王永,還考慮,回也聯係父母,這個事事啊。”
王永無奈們,裏也以為,現裏事自己都能半主,對於自己本排,父母百分百按自己圖來辦。
“好吧好吧,回考慮父母商量再說好吧。”
這才暫時兩個退休輩子從事教育事業作者。
就算告別魏主編回,倪長也灌輸著,諸如再浪費啊、能直當然最好啦、師附最好之啊等等話術。
到王永為所動,長定決,定通孩子父母作,還讓班主任溝通。
告別喋喋休長,王永靜漫步回,些陰算熱,正好些事。
關於直會考慮,而且考自己目標隻會魔都學,隻辜負魏主編美。
版事告段落,接就事。
汾陽關學院搬遷還沒確定來,雖然趁著暑假,學已經體都搬區。
但原址還沒交還,就算交還分能順利放場允許私購買也還確定。
所以業也還繼續,現還沒購介,除自己打聽笨辦法,也就隻托放風聲這個方法。
還就現開始每都爭取襄陽公園,老爺子起練功,午老爺子趁此機會再學些老爺子本事,簡單把脈、理學識也開始學起來,技壓啊。
兩世為,老爺子算自己現能親密接觸到最層次,師父對自己也真好,過幾師父國子女團聚後,就沒麼時間,好好把握機會才真理。
還姐姐留學造考慮如何,如果決定留學,係列續也開始辦起來。
書法繪畫攝學習也能放,寫父母順便起旅遊個錯計劃。
到老爸老媽說,魏主編邀請,果然父母欣之餘更還尊自己決定。
對於享受幾學涯決定也非常支持。
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