“這民所寫兩部書籍，部名曰《戰國策》，部名曰《滅國策》。”李斯用分别指指，說，“民會将其部送與王，請王選擇本吧。”

“這還用選嗎。”嬴政毫猶豫拿起部《滅國策》，“先方才所言，句句讓寡到震撼，又如何這戰與滅區别之。”

“民王定會選擇這部《滅國策》，其實方才民對戰國與滅國分析，也希望王定堅定滅國決。”李斯說，“若王懷之志，民也會談及滅國事，更會拿這部《滅國策》，隻會送給王這部《戰國策》。”

“這個寡理解。”嬴政說，“好東，當然珍貴，輕易送。到如，這兩部書，都送給寡如何？”

“王，這本《滅國策》，部《戰國策》就值提。”李斯些委婉說，“更何況，這部書還另用處。”

“哦？另用處？”嬴政問，“先，如果書籍對實戰用處很話，旦落入國之，對秦國也會個麻煩。”

“呵呵，王慮。”李斯笑，“民确實送，但卻絕會落入國之。”

“送與何？”嬴政些好奇。

“相邦呂韋。”李斯說。

“仲父？為何？”嬴政驚奇問。

“民以為，為王效力，需個正當而且穩妥份。否則極易引起猜疑，特别呂相邦。”李斯說，“而呂相邦，也恰恰給民這個份最佳選。民會拜見呂相邦，入其府邸客卿。而這本《戰國策》就最好見面禮。來，向其證民才學。來，引導如何戰國，而隐蔽王統計劃。而且，話，呂相邦會排民來陪王讀書。”

“呂相邦乃寡仲父，直都教導寡讀書，為何先如此肯定，會換先來？”嬴政問。

“原因。”李斯說，“則，王已然成，聽聞呂相邦會推遲王冠禮，怕王終提及此事，故而會減見面頻率。則，王成之後，讀書就應該陪同，而再教授，如果換選話，禮法。則，呂相邦集衆門客所著《呂氏》已收關階段，自己也百事纏，忙于朝政，自然也會另擇。”

“原來先計劃，如果能與先朝夕相處，寡興至極。”嬴政微笑說，“如果推薦先，寡另求便。”

“如此就好，王準民先告退。待事妥當之後，民就會直侍奉王。”

“勞先，寡等好消息。”

“民告退。”李斯退步來，與趙打招呼，王宮。

李斯從王宮來，便來到呂相府。

果然李斯所料，獻《戰國策》之後，李斯又交給呂韋個畫帛，呂韋之後頭緊，随後笑着将李斯排進入呂府，客卿。

李斯又以廁鼠與倉鼠為例，得呂韋好，于呂韋排李斯接替陪同嬴政讀書。

張畫帛，畫個令牌，而李斯計劃才隻剛剛開始第步。