個子隊伍，朝著時來敬個軍禮：“伍朝陽，請教官指教。”

伍朝陽點怯場，活動體，揮拳就向時來打來，拳速還挺，瞄著時來頭部，時來，後退步躲開。

伍朝陽見拳頭落空，進跟步，又再度拳，就這樣時來直躲閃，伍朝陽連半片角碰到，打來拳，力量卻開始衰竭。

時來得差，收束著力量拳，打伍朝陽胸，盡管如此，伍朝陽還被打得退後步才站穩。

“個。”

“張超，請教官指教。”

……

愧軍精英，每個學員都錯，基礎速度力量都準之。但對時來，如果認真打都堅持個照面。

名學員逐場，包括女學員，時來都讓們稍微點虧，用控制過力度拳把們轟來，讓們與差距遠。

這樣圈打過，學員們神裏都絲尊敬，覺得這位教官測，打們就跟玩似。

教內務部這些學員時來隔來，其餘時間都還統部訓練館教原來批學員，兩邊都兼顧著。林峰倒把時來調到內務部來，無奈統部答應，隻能以現這種借用方式。

時來自己闆，對教學其實沒麽經驗，於教學員時候把放實戰方面，每次教學內容都實戰演練。

林峰把時來張旗鼓來，隻教這名學員，陣仗點過？

時來猜名學員將來能用，內務部其項職能負責層官員全，學員們應該都全護衛作，內務部如此視，麽們保護其份就而。

時來現比剛回時候忙，教學兩頭，使得擺脫閑飯覺，充實。

忙活兩個期之後，內務部這邊教學正軌。學員們練得很刻苦，每都經受著遠超般訓練量，常常還時來布置訓練以自己再加練。

時來著也佩，連自己也沒這麽苦練過，同時也擔，這樣真能會把練壞，現輕麽，旦到歲，體毛病就會來，隨後就退役。

時來希望們變成這樣，決定教給們些恢複療愈體方法。

其實導引術就種相當好功法，練到處真以性命雙修，從截取部分靜恢複體練法，教給位學員，讓們每練習，定程度療愈苦練帶來傷。

學員們跟時來段時間之後，對也些解。時來面事漸漸傳到朵裏，們這位時教官真很牛，雲淡風輕，實際武術界位風雲物。

們時來教們打，睛都亮，這傳聞踏周境界方法，唯掌握這方法就面時教官，教打運息，該會就個方法吧？因此都練得非常起勁。