像就遠處

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進間陽充沛教，課程魔法防禦術，講台卻站着斯普教授。

開始點恍惚，但轉到滿将至，也就發麼。記清以斯普教授否也替盧平教授代過課，能真遺忘，也能當時被克裡斯汀鎖個盥洗裡。

課鈴響後，斯普教授開:“盧平教授體抱恙，這節課由來代課，把課本翻到最後章。”

“教授，們還沒到麼後面。”聲提。

“按照進度來。”斯普教授飛速掃點名冊，擡頭向提學，“問題嗎，莫諾先？”

“沒……沒。”

“其呢？”

教沉寂。

“為麼還沒聽到翻書聲音？”

沉寂教響起翻書聲。

接來，斯普教授堂課都強調課本能盧平教授對号狼特征，過似乎隻這個過來将者聯系到塊。畢竟為個格拉文克勞，當老師把課本容複兩遍，們本能反應這裡期末考，把劃來。

這堂課最終斯普教授“這屆拉文克勞”嫌棄，以及拉文克勞們“這章考點居然這麼”崩潰畫句點。

“們每以識别殺狼為題寫篇論文，兩張羊皮紙，周交。懷特，留。”

麼又？

沒點防備，再次被留堂。回，回熟，這次特吞吞收拾課本，磨蹭到同學都離開才講台。

“制作份狼毒藥劑，按照正規配方調制，周論文起單獨交給。”

“好，教授。”

來藥劑事還沒翻篇，時搞清楚個環節觸到逆鱗:私自給雙胞胎藥劑，還私自更改狼毒藥劑配方。

圖書館，向喬治說困惑。喬治将胳膊環腦後，懶說:“麼幹嘛，認真藥劑就。預這次能拿到期待已久優秀。”

邊又迷妹竊竊私語，喬治緩秒，反應過來，自覺收起胳膊老實。

，輕輕戳:“其實用這樣，已經，們羨慕這麼帥男朋友。”

“當然。”喬治搭着肩膀把拉進懷裡。

周圍目更加粘稠，輕輕掙。

“。”突然指向處，順勢，望見騎掃帚矯健姿。

“沒到掃帚騎得挺好。”喬治說。

“準備學院選拔，最直練習。”眯起追随，“樣子應該能選吧？”

空個俯沖，喬治忍叫聲好:“技術過關，就識麼樣。”

“很厲害，”忍向喬治誇耀，“還教過如何分辨們球風……雖然沒學會。”