佐伊也起來這幾個問題為麼腦子裡，也古勒斯樣同時間到自己級這裡抄寫過問題

覺得此刻場景似曾相識，這又讓起自己時候，些背來文言文全靠着子句句拉着記背，遍遍讀，遍遍抄寫……

會吧會吧……佐伊痛苦……麼管到個世界都逃脫‘好記性如爛筆頭’這個定律

發現這個定律後，古勒斯便幾個好記讓佐伊簡單抄會，個時後，果然就把這些問題都熟記于。

打開世界門古勒斯從後就開始點給佐伊布置作業，古代如尼文成績果然就飛速成長，具體表現次蹭課時候就已經聽懂。

然而受其害佐伊麼能着其活而自己苦呢果斷靠着自己‘長輩’份，用‘為孩子們學習’理由迫害愛哈利陪起抄寫。

哈利魔藥成績麼好，佐伊還赫敏商量給布置很魔藥步驟抄寫。

迫害完孩子佐伊之後就古勒斯裡學習也都開開，甚至都考給們搞個《考模拟》hp版本!

之後孩子們面佐伊就這樣

“哈利，寫幾遍，魔藥才會進步!”

“羅恩，魔法史爛透，來，再寫幾遍就記!”

“恩，……牛用寫，着們倆吧…”

真正賦型選萊恩，完美繼承狼優秀，每次佐伊着比，氣萊恩都欲哭無淚

但些被佐伊迫害孩子們麼也到，們面強迫害們佐伊，古勒斯面，就個無賴

具體表現，每次寫完苦哈哈作業後……

“再寫遍吧!!”

“很累!求抱抱!!”

“這個會，這個也會，用寫!”

“啊～還魁奇訓練!伍德學長沒!”

每次佐伊說完自己苦哈哈常後，就又會笑嘻嘻縮進古勒斯懷裡開始誇

從長相誇到學識，從學識誇到品，最後以句‘啊，還古勒斯最好!’結束

誇完古勒斯佐伊，般都會換來次作業量減，以及個吻!

佐伊:反正虧!